Elige lo que quieres calcular y escribe el desnivel y la pendiente (o la longitud de que dispones). Las mesetas, el ancho y el precio pueden quedar en blanco.
Índice
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Qué puedes hacer en esta página
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¿Para qué sirve este cálculo?
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Cómo usar
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Fórmulas y figuras
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Símbolos y términos
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Qué conviene saber de antemano
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Cómo calcularlo con Excel
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Cómo calcularlo con Hojas de cálculo de Google
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Cómo calcularlo con Python
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La fórmula en LaTeX y otras notaciones matemáticas (para copiar)
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Cómo pedirle a ChatGPT que haga el cálculo
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Las ventajas de DataChef
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Funciones relacionadas
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Todas las calculadoras de NumberChef
Qué puedes hacer en esta página
- Escribe el desnivel (la diferencia de altura) y la pendiente (como fracción 1/n, en % o en grados) y sabrás la longitud horizontal que necesita la rampa y su longitud real (la longitud de la propia rampa)
- Al revés, con la altura del desnivel y la longitud de que dispones, obtienes la pendiente real (1/n, % y grados) y una tabla con las longitudes necesarias para las pendientes de referencia del CTE: 12 %, 10 %, 8 %, 6 % y 4 %
- Para elegir una rampa de umbral ya hecha (de goma, resina o aluminio), escribe el desnivel y la profundidad del producto y verás la pendiente que resulta al colocarla
- También calcula la longitud total con mesetas (las partes horizontales), la superficie a partir del ancho de la rampa y, si escribes un precio (opcional), el coste estimado
- Dibuja el triángulo rectángulo del desnivel, la longitud horizontal y la pendiente, con una línea de la pendiente de referencia que quieres comparar. En esta página también encontrarás la explicación sencilla de las fórmulas y fórmulas para copiar en Excel, Hojas de cálculo de Google y Python
¿Para qué sirve este cálculo?
Si el desnivel entre el portal y la calle es de 30 cm, según las pendientes del CTE DB-SUA 1 (4.3.1) para un itinerario accesible serían 375 cm con el 8 % (tramos de menos de 6 m), 500 cm con el 6 % y solo 300 cm con el 10 %, que exige que el tramo mida menos de 3 m (300 cm no lo cumple). Así puedes comprobar tú mismo, antes de consultar con el arquitecto o el constructor, si la profundidad del portal permite esa longitud o si hay que plantear un giro en U con una meseta.
Una silla de ruedas autopropulsada necesita una pendiente más suave que cuando alguien empuja, y la fuerza del usuario o que la silla sea eléctrica también cuentan. Los requisitos del CTE son obligatorios en los edificios a los que se aplican y, en otros casos (como una vivienda unifamiliar propia), una referencia: consulta el texto vigente, la normativa de tu comunidad autónoma o a un arquitecto.
Las rampas de umbral que se colocan sin más traen una profundidad fija para cada altura de desnivel, como «para 5 cm de desnivel, 25 cm de profundidad». La profundidad ÷ la altura es el denominador de la pendiente: en este ejemplo \(25 \div 5 = 5\), es decir, 1/5 (unos 11,3°, un 20 %), muy pronunciada.
Para un desnivel de pocos cm, como el de un umbral, sirve un producto corto, pero si vas a subir tú mismo con la silla de ruedas conviene elegir uno más profundo (con los mismos 5 cm de desnivel, con 60 cm de profundidad sería 1/12, aprox. el 8,3 %). Esto lo puedes decidir con este cálculo. El desnivel máximo que admite y la carga máxima son los que indica el fabricante.
Si entre la calle y la entrada de un local hay un desnivel de 15 cm, con el 8 % (1/12,5) la longitud horizontal es de 187,5 cm y con el 10 % (1/10), de 150 cm. Calcular antes cuánta longitud puedes usar delante de la puerta (sin invadir la acera) te ayuda a decidir si la rampa será fija o una portátil que se saca solo cuando hace falta.
Como la entrada de un local la usan personas muy distintas (sillas autopropulsadas, cochecitos, personas mayores), lo habitual es una pendiente más suave y un ancho mayor. Las condiciones que se aplican cambian según el uso y el tamaño del local, así que si es una obra fija, consulta con el técnico o el ayuntamiento.
Para mover una carretilla o unas cajas por un muelle de carga o por una entrada con desnivel, a veces se monta una rampa provisional con un tablero contrachapado o un puente de aluminio. Si se apoya una tabla de 2 m en un desnivel de 20 cm, la longitud horizontal es \(\sqrt{200^{2} - 20^{2}} \fallingdotseq 199\) cm y la pendiente, aproximadamente 1/10 (unos 5,7°).
Con una carretilla cargada, una pendiente fuerte exige mucha fuerza para subir y, al bajar, no se puede soltar sin peligro. Con una carretilla de mano suele elegirse de 1/8 a 1/10 y, con cargas pesadas o carretillas eléctricas, una pendiente aún más suave. Comprueba también la flexión de la tabla y que no resbale.
Con una rampa en el escalón del portal (de unos 15 a 20 cm) o del trastero se puede entrar y sacar una bicicleta o una moto sin levantarlas. Si alguien empuja, se usan incluso pendientes de 1/6 a 1/8: con 18 cm de altura y 1/8, la longitud horizontal es de 144 cm y la tabla sobre la pendiente mide unos 145 cm.
La longitud de la tabla (la longitud real) es algo mayor que la longitud horizontal, así que compruébala con la «longitud real» de esta página antes de comprar el material. Con una moto, que es pesada, la resistencia de la tabla y que no resbale también son importantes.
Los perros y gatos mayores, o las razas de patas cortas, pueden dañarse las articulaciones al subir y bajar de un salto de un sofá, de la cama o del maletero de un coche. Si a un sofá de 45 cm de altura se le pone una rampa con una pendiente de 1/3 (unos 18,4°), la longitud horizontal es de \(45 \times 3 = 135\) cm y la tabla mide unos 142 cm.
La pendiente que sube cada animal es distinta y los perros pequeños o mayores necesitan una pendiente más suave. Para un mismo desnivel se decide probando distintos denominadores de la pendiente, entre «cuánta longitud puedo dar» y «hasta qué pendiente sube el animal».
Calcular «la longitud de una tabla a partir de la longitud horizontal y de la altura del desnivel» es el teorema de Pitágoras que se estudia en 2.º–3.º de ESO. Y calcular «cuántos grados es una pendiente de 1/12» es usar al revés la razón trigonométrica \(\tan\) que se estudia en 4.º de ESO y en Bachillerato (la función inversa \(\arctan\)): una de sus aplicaciones más cercanas.
Comprueba cómo la fórmula del libro se convierte en las medidas reales de la rampa de un portal o de una carga que se traslada.
Fórmulas y figuras
Símbolos y términos
Símbolos
| \(h\) | hache | Desnivel (diferencia de altura). Es la inicial de «height» (altura). Es la diferencia de altura entre el portal y el suelo, la altura de un umbral… lo que quieres salvar con una rampa. |
| \(n\) | ene | Denominador de la pendiente cuando se escribe como fracción \(1/n\): la pendiente que sube 1 por cada \(n\) que avanzas en horizontal, con \(n = L \div h\) (para 1/12,5, \(n = 12{,}5\)). Cuanto mayor es \(n\), más suave es. |
| \(L\) | ele | Longitud horizontal. En esta página se usa la inicial de «length» (longitud). Es la longitud de la rampa vista desde arriba, del borde del desnivel al final, y \(L = h \times n\). |
| \(s\) | ese | Longitud real. En esta página se usa la inicial de «slope» (pendiente, cuesta). Es la longitud de la propia tabla o del propio pavimento de la rampa, y se calcula con \(s = \sqrt{L^{2} + h^{2}}\). |
| \(i\) | i | Pendiente (desnivel ÷ longitud horizontal). Se dice que viene de la inicial de «inclinación». Es \(i = 1/n\) y es un número sin unidad. |
| \(p\) | pe | Pendiente en porcentaje. Es la inicial de «percent» (por ciento). \(p = h \div L \times 100\) expresa «cuánto sube por cada 100 que se avanza en horizontal» (1/12,5 es el 8 %). |
| \(\theta\) | theta | Ángulo de la rampa con el plano horizontal (ángulo de inclinación). Es la letra griega theta, muy usada para los ángulos. Se calcula con \(\theta = \arctan(h \div L)\) (para 1/12,5, unos 4,57°). |
| \(T\) | te | Longitud total con las mesetas. Es la inicial de «total». \(T = L + d \times m\) es la longitud horizontal que ocupa toda la rampa. |
| \(d\) | de | Longitud de una meseta. En esta página se usa la inicial de «depth» (profundidad) de la meseta (landing). |
| \(m\) | eme | Número de mesetas. En esta página se usa como letra para un número de elementos (no es la m de metro, la unidad de longitud). |
| \(w\) | uve doble | Ancho de la rampa. Es la inicial de «width» (ancho). Se usa en la superficie \(A = s \times w\). |
| \(A\) | a | Superficie de la rampa. Es la inicial de «area» (superficie). Se calcula con la longitud real × el ancho. |
| \(C\) | ce | Coste estimado. Es la inicial de «cost» (coste). Se calcula con la longitud real (o la superficie) × el precio unitario. |
| \(u\) | u | Precio unitario. Es la inicial de «unit price». Se escribe el importe por metro o por m². |
| \(\tan\) | tangente | Tangente. Es el valor «altura ÷ base» de un triángulo rectángulo, y «tan» es la abreviatura de tangente. La pendiente \(i\) es justo \(\tan\theta\). |
| \(\arctan\) | arcotangente | Arcotangente. Es el cálculo que devuelve «el ángulo cuya tangente es este valor», y también se escribe \(\tan^{-1}\). Se usa para sacar el ángulo a partir de la pendiente. |
| \(\sqrt{\ }\) | raíz cuadrada | Raíz cuadrada. Representa «el número positivo que elevado al cuadrado da este número». Se usa para calcular la longitud real con el teorema de Pitágoras (ejemplo: \(\sqrt{25} = 5\)). |
| \(\fallingdotseq\) | aproximadamente igual | El símbolo de «aproximadamente igual». Se usa cuando se redondea con decimales un valor que no es exacto, como el resultado de una raíz cuadrada o de \(\arctan\). |
Términos
| rampa | Una superficie inclinada (una cuesta) que une un desnivel en lugar de una escalera. Se pone para que puedan salvar el desnivel sillas de ruedas, cochecitos, carretillas y bicicletas. Cuanto más suave es la pendiente, más fácil es subir, pero hace falta más longitud. En el CTE, un itinerario de más de un 4 % ya se considera rampa. |
| desnivel | La diferencia de altura entre un suelo y otro: el portal y la calle, el umbral entre una habitación y el pasillo, la calle y la entrada de un local. En esta página esa altura se escribe \(h\). Si hay varios escalones, el desnivel es la suma de la altura desde el más bajo hasta el más alto. |
| pendiente | La proporción de lo que sube (o baja) respecto a lo que avanzas en horizontal. Se calcula con el desnivel ÷ la longitud horizontal. En una rampa se expresa en % (8 %) y a veces como fracción, como 1/12,5, y también en grados (°). |
| pendiente en fracción | La forma de escribir con \(1/n\) una pendiente que «sube 1 por cada \(n\) que avanzas en horizontal». Se usa en la rampa «1/12,5» o en el desagüe «1/100». Cuanto mayor es \(n\), más suave es la pendiente y la longitud horizontal necesaria es \(n\) veces la altura del desnivel. |
| pendiente en porcentaje | La forma de expresar la pendiente como «cuánto sube por cada 100 que se avanza». Se calcula con el desnivel ÷ la longitud horizontal × 100. 1/12,5 es el 8 % y 1/12 es aprox. el 8,33 %. Es la forma en que las normas españolas (CTE) dan las pendientes de una rampa. |
| ángulo de inclinación | El ángulo de una superficie inclinada con el plano horizontal. Es la pendiente en grados (°) y se calcula con \(\arctan\). El porcentaje y el ángulo no son proporcionales (el 10 % son unos 5,7°, pero el 100 % son 45°). |
| longitud horizontal | La longitud de la rampa vista desde arriba, del borde del desnivel al final. En los planos se llama también «distancia horizontal» o «proyección horizontal». El espacio que se usa en un terreno o un pasillo lo fija esta longitud, y siempre es más corta que la longitud real. |
| longitud real | La longitud de la propia tabla o del propio pavimento de la rampa. En los planos y las mediciones se llama también «longitud sobre la pendiente». Es la longitud de material que hace falta, y se calcula con la longitud horizontal y la altura del desnivel con el teorema de Pitágoras. |
| meseta | Una parte horizontal que se pone en medio de una rampa o de una escalera, o en un giro, para descansar o cambiar de dirección. Como la altura no cambia, no se incluye en el cálculo de la pendiente y se suma a la longitud horizontal al calcular la longitud total. En el CTE (DB-SUA 1, 4.3.3), las mesetas entre tramos de la misma dirección miden 1,50 m como mínimo. |
| rampa de umbral | Una rampa ya hecha que se usa colocándola en el desnivel del umbral de una puerta o de la entrada de un local. Las hay de resina, goma y aluminio, y cada altura de desnivel tiene su profundidad (la longitud horizontal al colocarla). La profundidad ÷ la altura del desnivel es el denominador de la pendiente de ese producto. |
| itinerario accesible | Un recorrido que, usado en los dos sentidos, cumple las condiciones del CTE (DB-SUA, Anejo A): sin escalones, con los desniveles salvados con una rampa accesible o un ascensor, y con un espacio para girar de 1,50 m de diámetro en los puntos clave. Las rampas accesibles tienen pendientes máximas del 10, 8 o 6 % según la longitud del tramo (DB-SUA 1, 4.3.1) y cuanto más suave es la pendiente, más fácil es subir por uno mismo. |
| silla autopropulsada | Una silla de ruedas con la que la persona avanza sola, haciendo girar las ruedas con sus brazos, sin ayuda de otra persona. Como con una silla autopropulsada hace falta una pendiente más suave que cuando alguien empuja, es una referencia al elegir la pendiente de referencia. |
| teorema de Pitágoras | El teorema que dice que, en un triángulo rectángulo, «el cuadrado de la base + el cuadrado de la altura = el cuadrado de la hipotenusa». Se usa para calcular la longitud real con la longitud horizontal y la altura del desnivel. |
| arcotangente | El cálculo inverso de \(\tan\) (\(\arctan\)): devuelve «el ángulo cuya tangente es este valor». En una calculadora científica es la tecla \(\tan^{-1}\) y, en Excel, la función ATAN. |
| precio unitario | El importe por una cantidad, por ejemplo por metro o por m². En esta página, si escribes el precio unitario del material o de la obra (opcional), se multiplica por la longitud real o por la superficie para dar el coste estimado. |
Qué conviene saber de antemano
Esto es lo que te ayudará a usar el cálculo de esta página entendiendo de verdad lo que haces, y no solo pulsando el botón.
Si te atascas, volver a repasar el contenido de esta tabla es el camino más corto.
| Proporciones y porcentajes (6.º de Primaria, 11-12 años) |
|
| Fracciones y su inverso (5.º–6.º de Primaria, 10-12 años) |
|
| Conversión de unidades de longitud (3.º–4.º de Primaria, 8-10 años) |
|
| Raíces cuadradas (3.º de ESO, 14-15 años) |
|
| El triángulo rectángulo y el teorema de Pitágoras (2.º de ESO, 13-14 años) |
|
| Razón trigonométrica tangente y su función inversa (4.º de ESO y 1.º de Bachillerato, 15-17 años; la función inversa es contenido ampliado) |
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Cómo calcularlo con Excel
| Desnivel h (cm) | 16 |
| Denominador de la pendiente n (pendiente 1/n) | 12,5 |
| Longitud horizontal necesaria L (cm) | =B1*B2 |
| Desnivel h (cm) | 16 |
| Longitud horizontal L (cm) | 200 |
| Longitud real s (cm) | =RAIZ(B2^2+B1^2) |
| Desnivel h (cm) | 20 |
| Longitud horizontal L (cm) | 200 |
| Denominador de la pendiente n (pendiente 1/n) | =B2/B1 |
| Pendiente en porcentaje p (%) | =B1/B2*100 |
| Ángulo θ (°) | =GRADOS(ATAN(B1/B2)) |
| Longitud horizontal necesaria L (cm) | 1000 |
| Longitud de una meseta d (cm) | 150 |
| Número de mesetas m | 1 |
| Longitud total T (cm) | =B1+B2*B3 |
| Longitud real s (m) | 2,006 |
| Ancho de la rampa w (m) | 1,2 |
| Superficie A (m²) | =B1*B2 |
| Precio unitario u (€ por metro) | 50 |
| Coste estimado C (€) | =B1*B4 |
En la primera tabla, B3 vale 200; en la segunda, B3 vale unos 200,64; en la tercera, B3 a B5 valen 10, 10 y unos 5,71; en la cuarta, B4 vale 1150; y en la quinta, B3 vale unos 2,41 y B5, 100,3.
«RAIZ» es la raíz cuadrada y «^2» el cuadrado. «ATAN» es la función que calcula la arcotangente (arctan) y devuelve el resultado en radianes, así que «GRADOS» lo pasa a grados.
Para que en la quinta tabla el precio sea «por m²», cambia la fórmula de B5 por «=B3*B4».
Cómo calcularlo con Hojas de cálculo de Google
| Desnivel h (cm) | 16 |
| Denominador de la pendiente n (pendiente 1/n) | 12,5 |
| Longitud horizontal necesaria L (cm) | =B1*B2 |
| Desnivel h (cm) | 16 |
| Longitud horizontal L (cm) | 200 |
| Longitud real s (cm) | =RAIZ(B2^2+B1^2) |
| Desnivel h (cm) | 20 |
| Longitud horizontal L (cm) | 200 |
| Denominador de la pendiente n (pendiente 1/n) | =B2/B1 |
| Pendiente en porcentaje p (%) | =B1/B2*100 |
| Ángulo θ (°) | =GRADOS(ATAN(B1/B2)) |
| Longitud horizontal necesaria L (cm) | 1000 |
| Longitud de una meseta d (cm) | 150 |
| Número de mesetas m | 1 |
| Longitud total T (cm) | =B1+B2*B3 |
| Longitud real s (m) | 2,006 |
| Ancho de la rampa w (m) | 1,2 |
| Superficie A (m²) | =B1*B2 |
| Precio unitario u (€ por metro) | 50 |
| Coste estimado C (€) | =B1*B4 |
Cómo calcularlo con Python
import math
rise = 16 # desnivel h (cm)
denominator = 12.5 # denominador de la pendiente n (pendiente 1/n; 1/12,5 = 8 %)
run = rise * denominator # longitud horizontal necesaria L (cm)
slope = math.sqrt(run ** 2 + rise ** 2) # longitud real s (cm)
percent = rise / run * 100 # pendiente en porcentaje (%)
angle_deg = math.degrees(math.atan(rise / run)) # ángulo (°). atan devuelve radianes, así que se pasa a grados
print(f"Longitud horizontal necesaria: {run:.1f} cm")
print(f"Longitud real: {slope:.1f} cm")
print(f"Pendiente: 1/{denominator} = {percent:.2f} % = {angle_deg:.2f} °")
# Al revés: con la longitud horizontal de que dispones, se calcula la pendiente real y se compara con la de referencia (1/12,5)
rise2 = 20 # desnivel (cm)
available_run = 200 # longitud horizontal disponible (cm)
actual_n = available_run / rise2
target_n = 12.5
needed_run = rise2 * target_n
print(f"Pendiente real: 1/{actual_n:.1f} (la referencia 1/{target_n} necesita {needed_run:.1f} cm; diferencia {available_run - needed_run:.1f} cm; negativa si falta)")
# Longitud total con mesetas
landing_len = 150 # longitud de una meseta (cm)
landing_count = 1 # número de mesetas
total = 1000 + landing_len * landing_count
print(f"Longitud total con mesetas: {total:.1f} cm")
La fórmula en LaTeX y otras notaciones matemáticas (para copiar)
L = h × n
L = h\,n
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>L</mi>
<mo>=</mo>
<mi>h</mi>
<mo>⁢</mo>
<mi>n</mi>
</mrow>
</math>
L = h n
h*n
L := h*n;
L = h*n;
L = hn
s = √(L² + h²), L = √(s² − h²)
s = \sqrt{L^{2} + h^{2}},\quad L = \sqrt{s^{2} - h^{2}}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>s</mi><mo>=</mo>
<msqrt><msup><mi>L</mi><mn>2</mn></msup><mo>+</mo><msup><mi>h</mi><mn>2</mn></msup></msqrt>
<mo>,</mo>
<mi>L</mi><mo>=</mo>
<msqrt><msup><mi>s</mi><mn>2</mn></msup><mo>-</mo><msup><mi>h</mi><mn>2</mn></msup></msqrt>
</mrow>
</math>
s = sqrt(L^2 + h^2), L = sqrt(s^2 - h^2)
{Sqrt[L^2 + h^2], Sqrt[s^2 - h^2]}
s := sqrt(L^2 + h^2); L := sqrt(s^2 - h^2);
s = sqrt(L^2 + h^2); L = sqrt(s^2 - h^2);
s = √(L^2 + h^2), L = √(s^2 − h^2)
n = L ÷ h, p = h ÷ L × 100, θ = arctan(h ÷ L)
n = \frac{L}{h},\quad p = \frac{h}{L} \times 100,\quad \theta = \arctan\frac{h}{L}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>n</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>L</mi><mi>h</mi></mfrac>
<mo>,</mo>
<mi>p</mi><mo>=</mo><mfrac><mi>h</mi><mi>L</mi></mfrac><mo>×</mo><mn>100</mn>
<mo>,</mo>
<mi>θ</mi><mo>=</mo><mi>arctan</mi><mo>⁡</mo><mfrac><mi>h</mi><mi>L</mi></mfrac>
</mrow>
</math>
n = L / h, p = h / L * 100, theta = arctan(h / L)
{L/h, h/L*100, ArcTan[h/L]*180/Pi}
n := L/h; p := h/L*100; theta := arctan(h/L)*180/Pi;
n = L/h; p = h/L*100; theta = atand(h/L);
n = L/h, p = h/L × 100, θ = tan^(-1)(h/L)
T = L + d × m
T = L + d\,m
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>T</mi><mo>=</mo><mi>L</mi><mo>+</mo><mi>d</mi><mo>⁢</mo><mi>m</mi>
</mrow>
</math>
T = L + d m
L + d*m
T := L + d*m;
T = L + d*m;
T = L + dm
A = s × w, C = s × u (o A × u)
A = s\,w,\quad C = s\,u\ (\text{o}\ A\,u)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>A</mi><mo>=</mo><mi>s</mi><mo>⁢</mo><mi>w</mi>
<mo>,</mo>
<mi>C</mi><mo>=</mo><mi>s</mi><mo>⁢</mo><mi>u</mi>
</mrow>
</math>
A = s w, C = s u
{s*w, s*u}
A := s*w; C := s*u;
A = s*w; C = s*u;
A = sw, C = su
Cómo pedirle a ChatGPT que haga el cálculo
Eres un asistente para calcular las medidas de una obra de accesibilidad o exterior. Haz el siguiente cálculo ejecutando realmente código de Python y responde basándote únicamente en los números del resultado de la ejecución (no calcules mentalmente ni estimes). Se va a poner una rampa en un desnivel de 16 cm. La pendiente será 1/12,5 (un 8 %). Calcula los siguientes valores. 1. La longitud horizontal necesaria (desnivel × denominador de la pendiente). 2. La longitud real (teorema de Pitágoras). 3. El porcentaje y el ángulo de esta pendiente (con arctan, pasando los radianes a grados). 4. Si solo se pueden reservar 150 cm de longitud horizontal, la pendiente real (el n de 1/n) y la diferencia con la longitud que hace falta para 1/12,5. Muestra las fórmulas que has usado y los números del resultado de la ejecución.
Cómo usar
-
1Introduce los númerosEscribe en los campos los números con los que quieres calcular
-
2CalculaHaz clic en el botón «Calcular»
-
3Consulta el resultadoEl resultado aparece al instante. En la misma página también encontrarás el desarrollo del cálculo y la explicación de la fórmula
Las ventajas de DataChef
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