Saisissez vos données séparées par des points-virgules (;). La moyenne (moyenne arithmétique), la médiane, le mode et l’étendue sont calculés ensemble, avec les données rangées dans l’ordre croissant.
Table des matières
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Ce que vous pouvez faire sur cette page
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À quoi sert ce calcul ?
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Mode d'emploi
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Formule
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Symboles et termes
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Ce qu’il est utile de savoir avant de commencer
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Calculer avec Excel
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Calculer avec Google Sheets
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Calculer avec Python
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Écrire la formule en LaTeX et autres langages mathématiques (à copier-coller)
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Faire faire le calcul par ChatGPT
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Les atouts de DataChef
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Fonctions connexes
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Liste des calculatrices NumberChef
Ce que vous pouvez faire sur cette page
- Saisissez vos nombres séparés par des points-virgules (;) et obtenez quatre indicateurs d’un coup : la moyenne (moyenne arithmétique), la médiane, le mode et l’étendue
- Le mode (la valeur qui revient le plus souvent) est compté automatiquement. Le calculateur gère aussi les séries à deux modes ou plus (bimodales ou multimodales) et les séries où chaque valeur n’apparaît qu’une fois, donc sans mode
- Les données rangées dans l’ordre croissant, le maximum, le minimum, la somme et l’effectif total s’affichent aussi : vous pouvez vérifier vous-même la médiane et l’étendue
- Une explication simple de « Quand utiliser la moyenne, la médiane ou le mode ? » et des formules à copier-coller pour Excel, Google Sheets et Python sont réunies sur cette page
À quoi sert ce calcul ?
Supposons qu’un magasin ait vendu 7 paires de chaussures en une journée, en pointures 39, 40, 39, 41, 40, 39 et 43. La moyenne est d’environ 40,1, mais ce que le magasin doit commander en plus grande quantité, c’est la pointure qui se vend le plus, c’est-à-dire le mode : le 39 (3 paires).
Quand on décide quoi commander ou garder en stock selon « ce qui part le plus », comme les tailles, les couleurs ou les modèles, c’est le mode, et non la moyenne, qui compte.
Supposons que cinq ménages aient une épargne de 30 000 €, 30 000 €, 40 000 €, 50 000 € et 400 000 €. La moyenne est de 110 000 €, mais la médiane est de 40 000 € et le mode de 30 000 €.
Pour des données déséquilibrées comme le patrimoine ou les revenus, quelques grandes valeurs tirent la moyenne vers le haut : la médiane ou le mode sont plus proches de la situation d’un ménage ordinaire. C’est pourquoi l’INSEE publie le niveau de vie à la fois en médiane et en moyenne. Connaître la différence évite de se laisser tromper par une « moyenne » dans les actualités.
Lors d’un vote sur le plat préféré de la cantine dans une classe de 30 élèves, avec lasagnes 12 voix, poulet-frites 10 et pizza 8, le plat représentatif est le mode : « lasagnes ». Impossible de calculer une moyenne ou une médiane de plats.
Le mode est le seul indicateur de position utilisable pour des données qui ne sont pas des nombres (données qualitatives). Des enquêtes de satisfaction aux résultats d’élections, c’est l’une des bases les plus utilisées pour résumer des données.
En usine, on prélève régulièrement quelques produits sur la chaîne pour mesurer leur dimension ou leur masse, et on note puis surveille l’étendue (maximum − minimum) de chaque petit échantillon. C’est la carte de contrôle R (carte des étendues), très répandue (les cartes de contrôle font partie des 7 outils de base de la qualité).
Si l’étendue s’élargit tout à coup, c’est le signe d’un problème, comme une pièce de machine desserrée ou une matière première irrégulière. Comme une seule soustraction suffit à voir la dispersion, on l’utilise tous les jours dans les ateliers.
Même si la moyenne de la classe est de 10/20, la classe peut être partagée entre un groupe qui a bien réussi (autour de 14) et un groupe en difficulté (autour de 6), avec presque aucun élève vers 10 (une répartition bimodale).
Au lieu de juger sur la seule moyenne, regardez aussi le mode, la médiane et la dispersion des notes (l’étendue). Vous pourrez alors prévoir une aide adaptée à la situation réelle de la classe.
Formule
Symboles et termes
Symboles
| \(x_1, x_2, \ldots, x_n\) | x indice 1, x indice 2, …, x indice n | Les données, une par une. (Exemple : les résultats de 5 tests) |
| \(n\) | n | Le nombre de valeurs (l’effectif total). (Exemple : pour 5 tests, \(n = 5\)) |
| \(\bar{x}\) | x barre | La moyenne (moyenne arithmétique). Une barre au-dessus de la lettre est la façon habituelle de noter une moyenne en statistique. La moyenne d’une population entière se note plutôt \(\mu\) (« mu »). |
| \(\tilde{x}\) | x tilde | La médiane. Les manuels français écrivent souvent simplement le mot « médiane », ou la notent Me. |
| \(M_o\) | M indice o (mode) | Le mode, abrégé du mot « mode ». On l’écrit aussi Mo. Les manuels écrivent en général le mot plutôt qu’un symbole. |
| \(f(x)\) | f de x | Le nombre de fois où la valeur \(x\) apparaît dans les données (son effectif). (Exemple : si 70 apparaît deux fois, \(f(70) = 2\)) |
| \(f_{\max}\) | f max | Le plus grand effectif (le nombre d’apparitions le plus élevé). Un mode est une valeur dont l’effectif est égal à ce nombre. |
| \(x_{(k)}\) | x indice k entre parenthèses | La \(k\)-ième valeur une fois les données rangées dans l’ordre croissant. (Exemple : \(x_{(1)}\) est le minimum) |
| \(x_{\max},\ x_{\min}\) | x max, x min | Le maximum et le minimum des données. Ce sont les éléments de la formule de l’étendue. |
| \(R\) | R | L’étendue, le maximum moins le minimum. R vient de l’anglais « range ». |
Termes
| indicateur de position | Un nombre unique qui résume où se situe le centre des données (on parle aussi d’indicateur de tendance centrale). Les trois principaux sont la moyenne, la médiane et le mode. En France, on les étudie au collège. |
| moyenne arithmétique | Toutes les données additionnées, puis divisées par le nombre de valeurs. C’est ce qu’on appelle d’habitude « la moyenne ». Comme elle utilise chaque valeur, elle est facilement tirée par les valeurs aberrantes. |
| médiane | La valeur située exactement au milieu quand les données sont rangées dans l’ordre croissant. Avec un nombre pair de valeurs, on prend la moyenne des deux valeurs du milieu. C’est un indicateur de position peu sensible aux valeurs aberrantes. |
| mode | La valeur qui apparaît le plus souvent dans les données. Si plusieurs valeurs ont le même effectif maximal, ce sont toutes des modes ; si chaque valeur n’apparaît qu’une fois, il n’y a pas de mode. C’est le seul indicateur de position qui fonctionne aussi pour les données qualitatives. |
| étendue | Le maximum moins le minimum. C’est l’indicateur de dispersion le plus simple. |
| effectif | Le nombre de fois où une valeur (ou une classe) apparaît dans les données. Le mode est la valeur qui a le plus grand effectif. |
| tableau des effectifs | Un tableau qui répartit les données en intervalles (des classes) comme [60 ; 70[ et compte l’effectif de chacun. Pour des données très dispersées comme la taille, on raisonne sur la classe qui a le plus grand effectif (la classe modale). |
| classe | Dans un tableau des effectifs, l’un des intervalles, comme [60 ; 70[, dans lesquels on répartit les données. La valeur au milieu d’une classe est son centre ; pour des données très dispersées, on prend comme mode le centre de la classe qui a le plus grand effectif. |
| bimodale (multimodale) | Se dit d’une série dont la répartition a deux pics (ou plus). Avoir plusieurs modes en est le signe, et les données mélangent peut-être deux groupes aux caractéristiques différentes. |
| valeur aberrante | Une valeur extrêmement éloignée des autres. La moyenne et l’étendue sont fortement tirées par les valeurs aberrantes, alors que la médiane et le mode en dépendent peu. |
Ce qu’il est utile de savoir avant de commencer
Voici ce qui vous aide à utiliser le calcul de cette page en le comprenant vraiment, et pas seulement en appuyant sur le bouton.
| Addition, soustraction et division (CE2-CM1, 8-10 ans) |
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| La moyenne (5e, 12-13 ans) |
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| Statistiques et indicateurs de position (4e-3e, 13-15 ans) |
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| Tableaux des effectifs et histogrammes (5e-4e, 12-14 ans) |
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Calculer avec Excel
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Mode | =MODE.SIMPLE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Somme | =SOMME(B1:B5) |
| Effectif | =NB(B1:B5) |
| Moyenne (arithmétique) | =MOYENNE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Médiane | =MEDIANE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Maximum | =MAX(B1:B5) |
| Minimum | =MIN(B1:B5) |
| Étendue (max − min) | =B6-B7 |
Le premier tableau affiche le mode 70 en B6. Le deuxième affiche la somme 375 en B6, l’effectif 5 en B7 et la moyenne 75 en B8. Le troisième affiche la médiane 70 en B6, et le quatrième l’étendue 35 en B8.
MODE.SIMPLE ne renvoie que le premier mode quand il y en a plusieurs. Quand chaque valeur n’apparaît qu’une fois, vous obtenez l’erreur « #N/A », qui signifie qu’il n’y a pas de mode.
Pour changer le nombre de valeurs, ajoutez (ou supprimez) des lignes de nombres, puis remplacez « B1:B5 » dans les formules par votre vraie plage de données (pour 7 valeurs, B1:B7).
Calculer avec Google Sheets
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Mode | =MODE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Somme | =SOMME(B1:B5) |
| Effectif | =NB(B1:B5) |
| Moyenne (arithmétique) | =MOYENNE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Médiane | =MEDIANE(B1:B5) |
| Valeur 1 | 60 |
| Valeur 2 | 70 |
| Valeur 3 | 70 |
| Valeur 4 | 80 |
| Valeur 5 | 95 |
| Maximum | =MAX(B1:B5) |
| Minimum | =MIN(B1:B5) |
| Étendue (max − min) | =B6-B7 |
Copiez tout le tableau, collez-le dans la cellule A1 et remplacez B1 à B5 par vos propres nombres.
Calculer avec Python
import statistics
numbers = [10, 2, 38, 23, 38, 23, 21] # les données à étudier
mean_value = statistics.mean(numbers) # moyenne (arithmétique)
median_value = statistics.median(numbers) # médiane
mode_values = statistics.multimode(numbers) # mode (une liste avec tous les modes s’il y en a plusieurs)
value_range = max(numbers) - min(numbers) # étendue (max - min)
print(f"Moyenne : {mean_value}")
print(f"Médiane : {median_value}")
print(f"Mode : {mode_values}")
print(f"Étendue : {value_range}")
print(f"Données triées : {sorted(numbers)}")
Écrire la formule en LaTeX et autres langages mathématiques (à copier-coller)
Mo = x (f(x) = f_max)
M_o = x \quad \bigl(\, f(x) = f_{\max} \,\bigr)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<msub><mi>M</mi><mi>o</mi></msub>
<mo>=</mo>
<mi>x</mi>
<mspace width="1em"/>
<mrow>
<mo>(</mo>
<mi>f</mi><mo>(</mo><mi>x</mi><mo>)</mo>
<mo>=</mo>
<msub><mi>f</mi><mi>max</mi></msub>
<mo>)</mo>
</mrow>
</mrow>
</math>
M_o = x (f(x) = f_(max))
Commonest[{x1, x2, x3}]
Statistics:-Mode([x1, x2, x3]);
M = mode(x);
M_o = x (f(x) = f_max)
x̄ = (x₁ + x₂ + ⋯ + xₙ) ÷ n
\bar{x} = \frac{x_1 + x_2 + \cdots + x_n}{n} = \frac{1}{n}\sum_{i=1}^{n} x_i
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mover accent="true"><mi>x</mi><mo>¯</mo></mover>
<mo>=</mo>
<mfrac>
<mrow>
<msub><mi>x</mi><mn>1</mn></msub>
<mo>+</mo>
<msub><mi>x</mi><mn>2</mn></msub>
<mo>+</mo>
<mo>⋯</mo>
<mo>+</mo>
<msub><mi>x</mi><mi>n</mi></msub>
</mrow>
<mi>n</mi>
</mfrac>
</mrow>
</math>
bar x = (x_1 + x_2 + cdots + x_n) / n
Mean[{x1, x2, x3}]
xbar := add(x[i], i = 1 .. n)/n;
xbar = mean(x);
x̄ = (x_1 + x_2 + ⋯ + x_n)/n
\tilde{x} = \begin{cases} x_{(\,(n+1)/2\,)} & (n\ \text{impair}) \\[6pt] \dfrac{x_{(n/2)} + x_{(n/2+1)}}{2} & (n\ \text{pair}) \end{cases}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mover accent="true"><mi>x</mi><mo>~</mo></mover>
<mo>=</mo>
<mrow>
<mo>{</mo>
<mtable columnalign="center left">
<mtr>
<mtd><msub><mi>x</mi><mrow><mo>(</mo><mo>(</mo><mi>n</mi><mo>+</mo><mn>1</mn><mo>)</mo><mo>/</mo><mn>2</mn><mo>)</mo></mrow></msub></mtd>
<mtd><mrow><mo>(</mo><mi>n</mi><mtext> impair</mtext><mo>)</mo></mrow></mtd>
</mtr>
<mtr>
<mtd><mfrac>
<mrow>
<msub><mi>x</mi><mrow><mo>(</mo><mi>n</mi><mo>/</mo><mn>2</mn><mo>)</mo></mrow></msub>
<mo>+</mo>
<msub><mi>x</mi><mrow><mo>(</mo><mi>n</mi><mo>/</mo><mn>2</mn><mo>+</mo><mn>1</mn><mo>)</mo></mrow></msub>
</mrow>
<mn>2</mn>
</mfrac></mtd>
<mtd><mrow><mo>(</mo><mi>n</mi><mtext> pair</mtext><mo>)</mo></mrow></mtd>
</mtr>
</mtable>
</mrow>
</mrow>
</math>
tilde x = {(x_(((n+1)/2)), "si n impair"), ((x_((n/2)) + x_((n/2+1)))/2, "si n pair"):}
Median[{x1, x2, x3}]
Statistics:-Median([x1, x2, x3]);
med = median(x);
x̃ = (x_((n/2)) + x_((n/2+1)))/2 (nombre pair de valeurs ; pour un nombre impair, x̃ = x_(((n+1)/2)))
R = xₘₐₓ − xₘᵢₙ
R = x_{\max} - x_{\min}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>R</mi>
<mo>=</mo>
<msub><mi>x</mi><mi>max</mi></msub>
<mo>−</mo>
<msub><mi>x</mi><mi>min</mi></msub>
</mrow>
</math>
R = x_(max) - x_(min)
Max[{x1, x2, x3}] - Min[{x1, x2, x3}]
R := max(L) - min(L);
R = max(x) - min(x);
R = x_max − x_min
Faire faire le calcul par ChatGPT
Tu es un assistant de calcul statistique. Fais le calcul suivant en exécutant réellement du code Python, et appuie ta réponse uniquement sur les nombres obtenus à l’exécution (ne réponds pas de tête ni au jugé). Pour les données suivantes, calcule chacune des valeurs ci-dessous. Données : 10 ; 2 ; 38 ; 23 ; 38 ; 23 ; 21 1. La moyenne (arithmétique) 2. La médiane 3. Le mode. S’il y en a plusieurs, donne-les tous. Si chaque valeur n’apparaît qu’une fois, réponds « pas de mode » 4. L’étendue (maximum − minimum) 5. Les données rangées dans l’ordre croissant Indique les formules utilisées et les nombres obtenus à l’exécution.
Mode d'emploi
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1Saisissez vos nombresTapez les nombres à calculer dans les champs de saisie
-
2CalculezAppuyez sur le bouton « Calculer »
-
3Lisez le résultatLe résultat s’affiche aussitôt. La même page explique aussi le raisonnement et la formule
Les atouts de DataChef
Aucune compétence requise – simple et intuitif
Aucune donnée personnelle nécessaire
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