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內分點與外分點計算機(也能算中點、三角形重心)

請選擇要求的點的種類和維度,再輸入兩點 A、B 的坐標和比 m:n。下方的數學式和輸入欄是連動的,直接改寫式中的坐標或比也能計算。

請用半形輸入數字。可以使用小數、負數和 3/4 這樣的分數。坐標空白時當作 0,比空白時當作 1。比 m:n 的順序是「從 A 算起是 m,從那裡到 B 是 n」。
計算結果與圖形
在左邊的輸入欄填入兩點的坐標和比,按下「計算」,結果和圖示就會顯示在這裡。

這個頁面可以做什麼

  • 只要輸入兩點 \(\mathrm{A}\)、\(\mathrm{B}\) 的坐標和比 \(m:n\),就能當場算出把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(m:n\) 的點(內分點、外分點)的坐標
  • 中點(\(1:1\) 的內分點)和三角形的重心(三個頂點坐標的平均)也能在同一頁計算
  • 數線(一維)、坐標平面(二維)、空間(三維)都能使用
  • 答案會同時以 \(\dfrac{13}{2}\) 這樣約分後的分數(精確值)和小數顯示,也能看到把數值代入公式的計算過程
  • 可以從圖上確認求出的點在線段的哪裡(在內側,或在哪一側的外面)。坐標和比除了小數、負數,也能輸入像 3/4 這樣的分數
  • 內分點公式中 \(m\) 和 \(n\) 看起來「交叉」對調的原因解說,以及可直接複製到 Excel、Google 試算表、Python 的公式,也都整理在這個頁面
比 \(m:n\) 請依「從 \(\mathrm{A}\) 算起是 \(m\),從那裡到 \(\mathrm{B}\) 是 \(n\)」的順序輸入。順序對調會變成另一個點。

這個計算有什麼用?

在動畫、遊戲中讓物體在兩點間平順移動(電腦繪圖、影像)

把角色或鏡頭從 A 點移動到 B 點時,電腦每一格畫面都會計算「把線段 AB 分成 \(t : \left(1-t\right)\) 的內分點」(\(t\) 是 \(0\) 到 \(1\) 之間的數)來決定位置。這叫做線性內插(lerp),是電腦繪圖最基本的計算。
讓 t 從 0 慢慢增加到 1,物體就會以固定速度從 A 移到 B;改變 t 增加的快慢,就能做出慢慢起步、慢慢停下的自然動作。顏色漸層、圖片縮放、兩張臉的變形,也都是對顏色或坐標套用相同的內分點計算。

天平與蹺蹺板的平衡(物理、重心)

在長 1 m 的棒子(棒子本身的重量可以忽略)兩端掛上 1 kg 和 2 kg 的砝碼,支點要放在哪裡才會平衡?這正是內分點的計算。答案是距離 1 kg 那一端 \(\dfrac{2}{3}\) m 的位置:重心是以重量為權重的平均,會往重的那一端靠近。寫成式子,位置 \(x_1\) 有質量 \(m_1\)、位置 \(x_2\) 有質量 \(m_2\) 時,重心是 \(\dfrac{m_1 x_1 + m_2 x_2}{m_1 + m_2}\),和內分點公式的形式相同。
這裡因為質量本身就是權重,看起來不像「較輕那一端的坐標乘上較重的質量」。而處理長度比的內分點,權重是「另一側那一段的長度」。三角形、板子、汽車和飛機的重心,也都是用同樣的想法求出來的。

用人數加權合併平均分數(統計、加權平均)

40 人的班級平均 60 分、20 人的班級平均 90 分時,兩班合起來的平均不是 75 分,而是 \(\dfrac{40 \times 60 + 20 \times 90}{40 + 20} = 70\) 分。把 60 和 90 看成數線上的兩點 \(\mathrm{A}\)、\(\mathrm{B}\),答案就是把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(20:40\) 的內分點,也就是人數比 \(40:20\) 對調後的比。答案會往人數較多的 60 那一側靠近,因為另一側的人數就是權重。這和本頁的「交叉」對調完全相同。
物價指數、打擊率、問卷的綜合評分、投資的平均成本等,合併不同規模群體的平均,全都是這種形式。這能避免「直接相加除以 2」、讓人數少的群體影響過大的錯誤。

在測量、土木中決定兩點之間打樁的位置(營建)

道路或整地工程會根據測量出的兩點坐標,計算「兩點之間指定比例的位置」並打樁。把 100 m 的區間 4 等分的位置(25 m、50 m、75 m),就是比為 1:3、1:1、3:1 的內分點。
用含高度的三維坐標,同一個公式也能求出斜坡途中的點。即使是從兩端開挖、必須在正中間準確會合的隧道,也是靠許多這樣的坐標計算確保施工精確。

在地圖 App 找出「途中的地點」或「在中間會合的地點」(地理資訊)

把兩地的緯度、經度看成坐標,用中點公式就能求出「大約正中間的地點」。建議會合地點的功能,以及把長距離路線等距分段、查看沿途海拔和天氣時,都會用到。
範圍很大時,需要考慮地球是球面的計算;但在同一個城市內,把坐標當成平面用內分點計算,實際上幾乎沒有差別。

公式與圖示

內分點(把線段分成 \(m:n\) 的內分點)
圖示
數學寫法 (一般的數學式)
\(x\) \(=\) \((\) \(n\) \(\times\) \(x_1\) \(+\) \(m\) \(\times\) \(x_2\) \()\) \(\div\) \(m+n\)
文字寫法 (把符號換成文字的公式)
⑥ 內分點 \(\mathrm{P}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) ① 分點到 \(\mathrm{B}\) 的比 \(n\) \(\times\) ② 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) \(+\) ③ \(\mathrm{A}\) 到分點的比 \(m\) \(\times\) ④ 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) \()\) \(\div\) ⑤ 比的和 \(m+n\)
用文字讀公式
① 設把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(m:n\) 的內分點為 \(\mathrm{P}\)。把 分點到 \(\mathrm{B}\) 的比 \(n\) 乘以
② 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) ,再把
③ \(\mathrm{A}\) 到分點的比 \(m\) 乘以
④ 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) ,兩者相加後除以
⑤ 比的和 \(m+n\) ,就得到
⑥ 內分點 \(\mathrm{P}\) 的 \(x\) 坐標 (\(y\) 坐標、\(z\) 坐標也用完全相同形式的式子求出)
簡單範例
把 \(\mathrm{A}(1,\ 2)\)、\(\mathrm{B}(7,\ 5)\) 分成 \(2:1\) 的內分點 \(\mathrm{P}\),其 \(x\) 坐標是
內分點 \(\mathrm{P}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) \(\mathrm{B}\) 側的比(1) \(\times\) 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標(1) \(+\) \(\mathrm{A}\) 側的比(2) \(\times\) 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標(7) \()\) \(\div\) 比的和(3)
\(x = \dfrac{1 \times 1 + 2 \times 7}{2 + 1} = \dfrac{15}{3} = 5\)
\(y = \dfrac{1 \times 2 + 2 \times 5}{2 + 1} = \dfrac{12}{3} = 4 \quad \Rightarrow \quad \mathrm{P}(5,\ 4)\)
思考重點
明明是分成 \(m:n\),為什麼 \(m\) 乘的是 \(x_2\)(點 B 的坐標),\(n\) 乘的是 \(x_1\)(點 A 的坐標)?這個「交叉」對調,正是分點公式不好記的最大原因。只要照著道理推一遍,就會知道對調是很自然的結果。 點 \(\mathrm{P}\) 位在從 \(\mathrm{A}\) 往 \(\mathrm{B}\) 走全長的 \(\dfrac{m}{m+n}\) 處。\(\mathrm{AP} : \mathrm{PB} = m : n\) 表示把整條線段 \(\mathrm{AB}\) 等分成 \(m + n\) 份,其中 \(m\) 份在 \(\mathrm{A}\) 這一側。所以從 \(\mathrm{A}\) 的坐標出發,前進 \(\mathrm{A}\) 到 \(\mathrm{B}\) 的變化量 \(x_2 - x_1\) 的 \(\dfrac{m}{m+n}\)。整理後得到 \(x = x_1 + \dfrac{m}{m+n}\left(x_2 - x_1\right) = \dfrac{\left(m+n\right)x_1 + m x_2 - m x_1}{m+n} = \dfrac{n x_1 + m x_2}{m+n}\) \(x_1\) 這一邊就只剩下 \(n\)。 用意義來記的話,就是「對面那一側的數是權重」。\(\mathrm{P}\) 靠近 \(\mathrm{A}\) 時,\(\mathrm{A}\) 側的 \(m\) 小、\(\mathrm{B}\) 側的 \(n\) 大。答案應該接近 \(\mathrm{A}\) 的坐標,所以讓較大的數(\(n\))去乘 \(x_1\) 是很自然的。這和天平的支點會往重的那一側靠近是相同的關係。 另外,把 \(m:n\) 和 \(n:m\) 弄反,會變成完全不同的點。比一律依「從 \(\mathrm{A}\) 算起是 \(m\),從那裡到 \(\mathrm{B}\) 是 \(n\)」的順序寫,就比較不會出錯。
外分點(把線段外分成 \(m:n\) 的點)
圖示
數學寫法 (一般的數學式)
\(x\) \(=\) \((\) \(-n\) \(\times\) \(x_1\) \(+\) \(m\) \(\times\) \(x_2\) \()\) \(\div\) \(m-n\)
文字寫法 (把符號換成文字的公式)
⑥ 外分點 \(\mathrm{Q}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) ① 把分點到 \(\mathrm{B}\) 的比變號的 \(-n\) \(\times\) ② 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) \(+\) ③ \(\mathrm{A}\) 到分點的比 \(m\) \(\times\) ④ 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) \()\) \(\div\) ⑤ 比的差 \(m-n\)
用文字讀公式
① 設把線段 \(\mathrm{AB}\) 外分成 \(m:n\) 的點為 \(\mathrm{Q}\)。把 把比 \(n\) 變號的 \(-n\) 乘以
② 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) ,再把
③ \(\mathrm{A}\) 到分點的比 \(m\) 乘以
④ 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) ,兩者相加後除以
⑤ 比的差 \(m-n\) ,就得到
⑥ 外分點 \(\mathrm{Q}\) 的 \(x\) 坐標 (\(m\) 和 \(n\) 相等時差為 \(0\),外分點不存在)
簡單範例
把 \(\mathrm{A}(1,\ 2)\)、\(\mathrm{B}(7,\ 5)\) 外分成 \(3:1\) 的點 \(\mathrm{Q}\),其 \(x\) 坐標是
外分點 \(\mathrm{Q}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) 變號後 \(\mathrm{B}\) 側的比(−1) \(\times\) 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標(1) \(+\) \(\mathrm{A}\) 側的比(3) \(\times\) 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標(7) \()\) \(\div\) 比的差(2)
\(x = \dfrac{-1 \times 1 + 3 \times 7}{3 - 1} = \dfrac{20}{2} = 10\)
\(y = \dfrac{-1 \times 2 + 3 \times 5}{3 - 1} = \dfrac{13}{2} \quad \Rightarrow \quad \mathrm{Q}\left(10,\ \dfrac{13}{2}\right)\)
思考重點
外分點 \(\mathrm{Q}\) 雖然在線段 \(\mathrm{AB}\) 的外側,卻滿足 \(\mathrm{AQ} : \mathrm{QB} = m : n\)。可以把內分點想成「在線段內分割」,外分點想成「在線段的延長線上分割」。 公式看起來就是把內分點公式的 \(n\) 換成 \(-n\)。為什麼可以加負號?關鍵是除了長度,也要考慮方向。內分時,從 \(\mathrm{A}\) 到 \(\mathrm{P}\) 和從 \(\mathrm{P}\) 到 \(\mathrm{B}\) 是同一個方向;外分時,從 \(\mathrm{A}\) 到 \(\mathrm{Q}\) 和從 \(\mathrm{Q}\) 到 \(\mathrm{B}\) 一定是相反的方向(\(\mathrm{Q}\) 在線段外,從 \(\mathrm{Q}\) 要折返才能到 \(\mathrm{B}\))。長度的比仍是 \(m:n\),但把方向也算進去,比就變成 \(m : \left(-n\right)\)。實際把 \(m : \left(-n\right)\) 代入內分點公式,會得到 \(\dfrac{\left(-n\right)x_1 + m x_2}{m + \left(-n\right)} = \dfrac{-n x_1 + m x_2}{m - n}\) 正好就是外分點公式。只要記住「外分點就是把後項加上負號的內分點」,就不必背兩個公式。 點落在哪一側,由 \(m\) 和 \(n\) 的大小決定:\(m > n\) 時在 \(\mathrm{B}\) 的前方,\(m < n\) 時在 \(\mathrm{A}\) 的後方(背離 \(\mathrm{B}\) 的方向)。\(\mathrm{Q}\) 一定落在 \(\mathrm{A}\)、\(\mathrm{B}\) 中比的數較小的那一端那一側。 只有 \(m = n\) 時外分點不存在。從公式看,分母 \(m - n\) 會變成 \(0\);從圖形看,直線 \(\mathrm{AB}\) 上沒有一個點既在線段外、又與 \(\mathrm{A}\) 和 \(\mathrm{B}\) 等距離。
中點(\(1:1\) 的內分點)
圖示
數學寫法 (一般的數學式)
\(x\) \(=\) \((\) \(x_1\) \(+\) \(x_2\) \()\) \(\div\) \(2\)
文字寫法 (把符號換成文字的公式)
③ 中點 \(\mathrm{M}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) ① 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) \(+\) ② 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) \()\) \(\div\) \(2\)
用文字讀公式
① 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) 加上
② 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) ,再除以 2,就得到
③ 中點 \(\mathrm{M}\) 的 \(x\) 坐標 (就是兩個坐標的平均)
簡單範例
\(\mathrm{A}(1,\ 2)\)、\(\mathrm{B}(7,\ 5)\) 的中點 \(\mathrm{M}\),其 \(x\) 坐標是
中點 \(\mathrm{M}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) 點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標(1) \(+\) 點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標(7) \()\) \(\div\) \(2\)
\(x = \dfrac{1 + 7}{2} = \dfrac{8}{2} = 4\)
\(y = \dfrac{2 + 5}{2} = \dfrac{7}{2} \quad \Rightarrow \quad \mathrm{M}\left(4,\ \dfrac{7}{2}\right)\)
思考重點
中點就是 \(1:1\) 的內分點。把 \(m = 1\)、\(n = 1\) 代入內分點公式,會得到 \(x = \dfrac{1 \times x_1 + 1 \times x_2}{1 + 1} = \dfrac{x_1 + x_2}{2}\) 「交叉」對調就消失了。兩個坐標乘的都是同一個 \(1\),所以哪個配哪個都沒差別。習慣中點公式之後,覺得內分點公式突然變難,就是因為先學的是這個把對調藏起來的特例。 做的事只是求兩個坐標的平均。只要想成和「求兩次考試的平均分數」相同的計算,分別對 \(x\) 坐標和 \(y\) 坐標做一次,就不會搞混。
三角形的重心
圖示
數學寫法 (一般的數學式)
\(x\) \(=\) \((\) \(x_1\) \(+\) \(x_2\) \(+\) \(x_3\) \()\) \(\div\) \(3\)
文字寫法 (把符號換成文字的公式)
④ 重心 \(\mathrm{G}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) ① 頂點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) \(+\) ② 頂點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) \(+\) ③ 頂點 \(\mathrm{C}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_3\) \()\) \(\div\) \(3\)
用文字讀公式
① 對三角形 \(\mathrm{ABC}\) 來說, 頂點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_1\) 、
② 頂點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_2\) 和
③ 頂點 \(\mathrm{C}\) 的 \(x\) 坐標 \(x_3\) 相加後除以 3,就得到
④ 重心 \(\mathrm{G}\) 的 \(x\) 坐標 (三個頂點坐標的平均)
簡單範例
以 \(\mathrm{A}(1,\ 2)\)、\(\mathrm{B}(7,\ 5)\)、\(\mathrm{C}(4,\ 8)\) 為頂點的三角形,其重心 \(\mathrm{G}\) 的 \(x\) 坐標是
重心 \(\mathrm{G}\) 的 \(x\) 坐標 \(=\) \((\) 頂點 \(\mathrm{A}\) 的 \(x\) 坐標(1) \(+\) 頂點 \(\mathrm{B}\) 的 \(x\) 坐標(7) \(+\) 頂點 \(\mathrm{C}\) 的 \(x\) 坐標(4) \()\) \(\div\) \(3\)
\(x = \dfrac{1 + 7 + 4}{3} = \dfrac{12}{3} = 4\)
\(y = \dfrac{2 + 5 + 8}{3} = \dfrac{15}{3} = 5 \quad \Rightarrow \quad \mathrm{G}(4,\ 5)\)
思考重點
重心 \(\mathrm{G}\) 是三條中線(連接頂點與對邊中點的線段)交於一點的地方。用這一點撐住三角形的板子,板子就會保持水平平衡,所以叫做「重心」。 為什麼取坐標的平均就行?可以用內分點公式確認。邊 \(\mathrm{BC}\) 的中點 \(\mathrm{M}\) 的 \(x\) 坐標是 \(\dfrac{x_2 + x_3}{2}\)。重心把中線 \(\mathrm{AM}\) 從頂點算起分成 \(2:1\),所以把 \(m = 2\)、\(n = 1\) 代入內分點公式,會得到 \(x = \dfrac{1 \times x_1 + 2 \times \dfrac{x_2 + x_3}{2}}{2 + 1} = \dfrac{x_1 + x_2 + x_3}{3}\) 也就是三個坐標的平均。 這個 \(2:1\) 是重心最重要的性質:\(\mathrm{AG}\) 的長度正好是 \(\mathrm{GM}\) 的 2 倍。每一條中線的比都一樣,記住「重心把中線從頂點算起分成 \(2:1\)」,對解幾何題很有幫助。
把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(m:n\) 的點,內分點是 \(\left(\dfrac{n x_1 + m x_2}{m+n},\ \dfrac{n y_1 + m y_2}{m+n}\right)\),外分點是把 \(n\) 換成 \(-n\) 的 \(\left(\dfrac{-n x_1 + m x_2}{m-n},\ \dfrac{-n y_1 + m y_2}{m-n}\right)\)。點 \(\mathrm{A}\) 的坐標要乘上離 \(\mathrm{A}\) 較遠那一側的數 \(n\),這樣 \(n\) 越大,點就越靠近 \(\mathrm{A}\)(分點會往比的數較小的那一端靠近)。中點是 \(1:1\) 的內分點,三角形的重心是三個頂點坐標的平均,它們都由「加權平均」這個相同的想法串連在一起。

符號與用語解說

符號

\(\mathrm{A},\ \mathrm{B},\ \mathrm{C}\) A、B、C 點的名稱。在幾何中,點習慣用大寫英文字母表示,依序取 A、B、C。本頁中線段的兩端是 \(\mathrm{A}\)、\(\mathrm{B}\),三角形的第 3 個頂點是 \(\mathrm{C}\)。
\(x_1,\ y_1\) x 1、y 1 點 \(\mathrm{A}\) 的坐標。右下角的小數字(下標)是表示「第幾個點」的編號,不是用來計算的數。同樣地,\(x_2,\ y_2\) 是點 \(\mathrm{B}\) 的坐標,\(x_3,\ y_3\) 是點 \(\mathrm{C}\) 的坐標。
\(m:n\) m 比 n 分割線段的比。從 \(\mathrm{A}\) 到分點的部分分配 \(m\),從分點到 \(\mathrm{B}\) 的部分分配 \(n\)。\(m\)、\(n\) 只是常用來表示比的字母。順序對調會變成另一個點。
\(\mathrm{P}\) P 常用來稱呼內分點的名稱,取自英文「點」Point 的字首。
\(\mathrm{Q}\) Q 常用來稱呼外分點的名稱。習慣上用內分點 \(\mathrm{P}\) 的下一個字母。
\(\mathrm{M}\) M 常用來稱呼中點的名稱,取自英文「中點」Midpoint 的字首。
\(\mathrm{G}\) G 常用來稱呼重心的名稱,據說來自英文 center of Gravity(重量的中心)的 G。
\(\mathrm{AB}\) 線段 AB 連接點 \(\mathrm{A}\) 和點 \(\mathrm{B}\) 的線段,指兩端固定的「直線的一部分」。本頁中表示長度時也寫成 \(\mathrm{AB}\)(課本也寫作 \(\overline{\mathrm{AB}}\))。
\(\mathrm{AP} : \mathrm{PB}\) AP 比 PB 線段 \(\mathrm{AP}\) 的長度與線段 \(\mathrm{PB}\) 的長度的比。「使 \(\mathrm{AP} : \mathrm{PB} = m : n\) 的點 \(\mathrm{P}\)」,就是把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(m:n\) 的內分點。

用語

線段 連接兩點的直線的一部分。有兩個端點的叫線段,往一側無限延伸的叫射線,往兩側無限延伸的叫直線。
內分點 在線段內側、把線段分成指定比的點。把線段 \(\mathrm{AB}\) 分成 \(m:n\) 的內分點 \(\mathrm{P}\),就是線段 \(\mathrm{AB}\) 上滿足 \(\mathrm{AP} : \mathrm{PB} = m : n\) 的點。
外分點 在線段延長線的外側、滿足 \(\mathrm{AQ} : \mathrm{QB} = m : n\) 的點。它會落在比的數較小的那一端那一側(\(m > n\) 時在 \(\mathrm{B}\) 的前方,\(m < n\) 時在 \(\mathrm{A}\) 的後方)。\(m\) 和 \(n\) 相等時不存在。
分點 把線段分成指定比的點的總稱,用來合稱內分點和外分點。
中點 線段正中間的點,與兩端距離相等,相當於 \(1:1\) 的內分點。
重心 三角形三條中線的交點。用這一點撐住三角形的板子會保持水平平衡,是「重量的中心」,坐標是三個頂點坐標的平均。
中線 連接三角形頂點與對邊中點的線段。三條中線一定交於一點(重心),這一點把每條中線從頂點算起分成 \(2:1\)。
比 把兩個量的關係像「\(2:1\)」這樣並列表示。\(2:1\) 和 \(4:2\) 是相同的比(比值相等)。本頁中,表示線段分割後兩部分長度的關係。
坐標 用一組數表示點的位置。在數線上是 1 個數,在平面上是 \((x,\ y)\) 2 個數,在空間中是 \((x,\ y,\ z)\) 3 個數,就能決定一個點的位置。
數線 在直線上標上刻度,讓數與點一一對應。用 1 個數就能表示位置,是最簡單的坐標。
坐標平面 把水平的 \(x\) 軸和垂直的 \(y\) 軸組合起來,讓平面上的點可以用 \((x,\ y)\) 兩個數表示。
加權平均 給每個數加上「權重」後求的平均。內分點的坐標 \(\dfrac{n x_1 + m x_2}{m+n}\),正是給 \(x_1\) 權重 \(n\)、給 \(x_2\) 權重 \(m\) 的加權平均。一般的平均,就是所有權重都相等的特例。
下標 像 \(x_1\)、\(x_2\) 這樣寫在字母右下角的小編號,是用來區分同類量的「流水號」,不是相乘的數,也不是指數。

建議先了解的基礎知識

為了讓您「理解意義」地使用本頁的計算,這裡整理了事先了解會更好懂的基礎知識。
遇到卡關時,回頭複習這些內容是最快的捷徑。

數線與坐標(國小五年級~國中七年級,10~13 歲)
  • 知道數線是「在直線上標上刻度,讓數與點對應」,也看得出負數的位置
  • 看得懂坐標平面上的點 \((3,\ -2)\) 是指「往右 3、往下 2」的位置
  • 知道把點 \(\mathrm{A}\) 的坐標用字母和下標寫成 \((x_1,\ y_1)\) 時,下標的 \(1\) 是表示「第 1 個點」的編號,不是相乘的數
比與比例(國小六年級~國中七年級,11~13 歲)
  • 知道像 \(2:1\) 這樣的比,意思是「把全體分成 3 份,分配成 2 和 1」
  • 知道 \(2:1\) 和 \(4:2\) 是相同的比(前項、後項同乘或同除以一個數,比不變)
  • 知道分成 \(m:n\) 時,\(\mathrm{A}\) 側的部分是全體的 \(\dfrac{m}{m+n}\)
正負數的計算(國中七年級,12~13 歲)
  • 會正確判斷負數乘除法的正負號,例如 \(-3 \times 4 = -12\)、\(\left(-9\right) \div \left(-2\right) = \dfrac{9}{2}\)
  • 能直接用外分點公式中 \(-n\) 這種「帶負號的字母」計算
分數的計算(國小五年級~國中七年級,10~13 歲)
  • 會像 \(\dfrac{15}{3} = 5\) 這樣約分,並把答案寫成最簡分數
  • 習慣直接用像 \(\dfrac{9}{2}\) 這樣的分數當答案(不必化成小數)
代數式與代入(國中七年級~八年級,12~14 歲)
  • 會把具體的數代入像 \(\dfrac{n x_1 + m x_2}{m + n}\) 這樣的代數式計算
  • 會把像 \(x_1 + \dfrac{m}{m+n}\left(x_2 - x_1\right)\) 這樣的式子去括號,並合併同類項
平均(國小五年級,10~11 歲)
  • 知道平均就是「全部加起來再除以個數」的計算(中點和重心都正是這種平均)
  • 知道合併人數不同的群體的平均時,不能直接相加再除

用 Excel 計算的方法

把下方表格整個複製,貼到 Excel 的 A1 儲存格就能直接使用。
求「內分點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
比的前項 m(A 到分點) 2
比的後項 n(分點到 B) 1
內分點 P 的 x 坐標 =(B6*B1+B5*B3)/(B5+B6)
內分點 P 的 y 坐標 =(B6*B2+B5*B4)/(B5+B6)
求「外分點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
比的前項 m(A 到分點) 3
比的後項 n(分點到 B) 1
外分點 Q 的 x 坐標 =(-B6*B1+B5*B3)/(B5-B6)
外分點 Q 的 y 坐標 =(-B6*B2+B5*B4)/(B5-B6)
求「中點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
中點 M 的 x 坐標 =(B1+B3)/2
中點 M 的 y 坐標 =(B2+B4)/2
求「三角形的重心」的表格
頂點 A 的 x 坐標 x1 1
頂點 A 的 y 坐標 y1 2
頂點 B 的 x 坐標 x2 7
頂點 B 的 y 坐標 y2 5
頂點 C 的 x 坐標 x3 4
頂點 C 的 y 坐標 y3 8
重心 G 的 x 坐標 =(B1+B3+B5)/3
重心 G 的 y 坐標 =(B2+B4+B6)/3
貼上後,上方的列(坐標和比)就是輸入欄,下方的列會自動算出結果。「*」是乘法,「/」是除法。
第一個表格把 A(1, 2)、B(7, 5) 分成 2:1,得到內分點 P(5, 4)。x 坐標的公式「= (B6*B1+B5*B3)/(B5+B6)」是 B1(A 的 x 坐標)乘以 B6(比的後項 n)、B3(B 的 x 坐標)乘以 B5(比的前項 m),乍看好像配錯了。這就是「交叉」對調,換過來答案就會改變。
第二個表格把同樣的兩點外分成 3:1,得到外分點 Q(10, 6.5)。和第一個表格的差別,只有 B6 前面的負號,以及分母的加法變成減法。m 和 n 輸入相同的值時,分母會變成 0,出現錯誤(#DIV/0!),表示外分點不存在。
第三個表格得到中點 M(4, 3.5)。第四個表格得到以 A(1, 2)、B(7, 5)、C(4, 8) 為頂點的三角形的重心 G(4, 5)。

用 Google 試算表計算的方法

把下方表格整個複製,貼到 Google 試算表的 A1 儲存格就能直接使用。
求「內分點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
比的前項 m(A 到分點) 2
比的後項 n(分點到 B) 1
內分點 P 的 x 坐標 =(B6*B1+B5*B3)/(B5+B6)
內分點 P 的 y 坐標 =(B6*B2+B5*B4)/(B5+B6)
求「外分點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
比的前項 m(A 到分點) 3
比的後項 n(分點到 B) 1
外分點 Q 的 x 坐標 =(-B6*B1+B5*B3)/(B5-B6)
外分點 Q 的 y 坐標 =(-B6*B2+B5*B4)/(B5-B6)
求「中點」的表格
點 A 的 x 坐標 x1 1
點 A 的 y 坐標 y1 2
點 B 的 x 坐標 x2 7
點 B 的 y 坐標 y2 5
中點 M 的 x 坐標 =(B1+B3)/2
中點 M 的 y 坐標 =(B2+B4)/2
求「三角形的重心」的表格
頂點 A 的 x 坐標 x1 1
頂點 A 的 y 坐標 y1 2
頂點 B 的 x 坐標 x2 7
頂點 B 的 y 坐標 y2 5
頂點 C 的 x 坐標 x3 4
頂點 C 的 y 坐標 y3 8
重心 G 的 x 坐標 =(B1+B3+B5)/3
重心 G 的 y 坐標 =(B2+B4+B6)/3
和 Excel 相同的公式可以直接使用。把表格整個複製貼到 A1 儲存格,再把坐標和比改成您自己的數值即可。

用 Python 計算的方法

from fractions import Fraction

# 各點的坐標(像 3/4 這樣的分數可以寫成 Fraction(3, 4))
point_a = (Fraction(1), Fraction(2))
point_b = (Fraction(7), Fraction(5))
point_c = (Fraction(4), Fraction(8))   # 第 3 個頂點,求重心時使用

def internal_point(a, b, m, n):
    # 內分點:乘上對面那一側的數(點 A 乘 n,點 B 乘 m)
    return tuple((n * p + m * q) / (m + n) for p, q in zip(a, b))

def external_point(a, b, m, n):
    # 外分點:把內分點的 n 換成 -n(m 和 n 相等時無法計算)
    return tuple((-n * p + m * q) / (m - n) for p, q in zip(a, b))

def midpoint(a, b):
    # 中點:兩個坐標的平均(1:1 的內分點)
    return tuple((p + q) / 2 for p, q in zip(a, b))

def centroid(a, b, c):
    # 三角形的重心:三個頂點坐標的平均
    return tuple((p + q + r) / 3 for p, q, r in zip(a, b, c))

def show(point):
    # 把分數顯示成「(5, 4)」「(10, 13/2)」這種好讀的形式
    return "(" + ", ".join(str(v) for v in point) + ")"

print("內分點 2:1:", show(internal_point(point_a, point_b, Fraction(2), Fraction(1))))
print("外分點 3:1:", show(external_point(point_a, point_b, Fraction(3), Fraction(1))))
print("中點   :", show(midpoint(point_a, point_b)))
print("重心   :", show(centroid(point_a, point_b, point_c)))
使用標準函式庫的 fractions 模組,就能用精確的分數計算,不會有小數的捨入誤差。這個例子使用 A(1, 2)、B(7, 5)、C(4, 8)。執行後會顯示內分點 (5, 4)、外分點 (10, 13/2)、中點 (4, 7/2) 和重心 (4, 5)。因為用了 zip,只要給每個點 3 個坐標,空間(三維)也能直接使用。

用 LaTeX 等數學式語言的寫法(可直接複製)

內分點(把線段分成 \(m:n\) 的內分點)
P = ((n·x₁ + m·x₂) ÷ (m + n),  (n·y₁ + m·y₂) ÷ (m + n))
P\left(\dfrac{n x_1 + m x_2}{m + n},\ \dfrac{n y_1 + m y_2}{m + n}\right)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
  <mrow>
    <mi>x</mi>
    <mo>=</mo>
    <mfrac>
      <mrow>
        <mi>n</mi><msub><mi>x</mi><mn>1</mn></msub>
        <mo>+</mo>
        <mi>m</mi><msub><mi>x</mi><mn>2</mn></msub>
      </mrow>
      <mrow><mi>m</mi><mo>+</mo><mi>n</mi></mrow>
    </mfrac>
  </mrow>
</math>
x = (n*x_1 + m*x_2)/(m + n)
{(n*x1 + m*x2)/(m + n), (n*y1 + m*y2)/(m + n)}
P := [(n*x1 + m*x2)/(m + n), (n*y1 + m*y2)/(m + n)];
P = [(n*x1 + m*x2)/(m + n), (n*y1 + m*y2)/(m + n)];
x = (n x_1 + m x_2)/(m + n)
外分點(把線段外分成 \(m:n\) 的點)
Q = ((−n·x₁ + m·x₂) ÷ (m − n),  (−n·y₁ + m·y₂) ÷ (m − n))
Q\left(\dfrac{-n x_1 + m x_2}{m - n},\ \dfrac{-n y_1 + m y_2}{m - n}\right)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
  <mrow>
    <mi>x</mi>
    <mo>=</mo>
    <mfrac>
      <mrow>
        <mo>&#x2212;</mo><mi>n</mi><msub><mi>x</mi><mn>1</mn></msub>
        <mo>+</mo>
        <mi>m</mi><msub><mi>x</mi><mn>2</mn></msub>
      </mrow>
      <mrow><mi>m</mi><mo>&#x2212;</mo><mi>n</mi></mrow>
    </mfrac>
  </mrow>
</math>
x = (-n*x_1 + m*x_2)/(m - n)
{(-n*x1 + m*x2)/(m - n), (-n*y1 + m*y2)/(m - n)}
Q := [(-n*x1 + m*x2)/(m - n), (-n*y1 + m*y2)/(m - n)];
Q = [(-n*x1 + m*x2)/(m - n), (-n*y1 + m*y2)/(m - n)];
x = (-n x_1 + m x_2)/(m - n)
中點(\(1:1\) 的內分點)
M = ((x₁ + x₂) ÷ 2,  (y₁ + y₂) ÷ 2)
M\left(\dfrac{x_1 + x_2}{2},\ \dfrac{y_1 + y_2}{2}\right)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
  <mrow>
    <mi>x</mi>
    <mo>=</mo>
    <mfrac>
      <mrow><msub><mi>x</mi><mn>1</mn></msub><mo>+</mo><msub><mi>x</mi><mn>2</mn></msub></mrow>
      <mn>2</mn>
    </mfrac>
  </mrow>
</math>
x = (x_1 + x_2)/2
{(x1 + x2)/2, (y1 + y2)/2}
M := [(x1 + x2)/2, (y1 + y2)/2];
M = [(x1 + x2)/2, (y1 + y2)/2];
x = (x_1 + x_2)/2
三角形的重心
G = ((x₁ + x₂ + x₃) ÷ 3,  (y₁ + y₂ + y₃) ÷ 3)
G\left(\dfrac{x_1 + x_2 + x_3}{3},\ \dfrac{y_1 + y_2 + y_3}{3}\right)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
  <mrow>
    <mi>x</mi>
    <mo>=</mo>
    <mfrac>
      <mrow>
        <msub><mi>x</mi><mn>1</mn></msub><mo>+</mo>
        <msub><mi>x</mi><mn>2</mn></msub><mo>+</mo>
        <msub><mi>x</mi><mn>3</mn></msub>
      </mrow>
      <mn>3</mn>
    </mfrac>
  </mrow>
</math>
x = (x_1 + x_2 + x_3)/3
{(x1 + x2 + x3)/3, (y1 + y2 + y3)/3}
G := [(x1 + x2 + x3)/3, (y1 + y2 + y3)/3];
G = [(x1 + x2 + x3)/3, (y1 + y2 + y3)/3];
x = (x_1 + x_2 + x_3)/3

請 ChatGPT  幫忙計算的方法

你是數學(坐標幾何)的計算助理。請務必實際執行 Python 程式碼來進行以下計算,並且只根據執行結果的數值回答(不要用心算或推測回答)。

針對坐標平面上的兩點 A(1, 2) 和 B(7, 5),請求出:
1. 把線段 AB 分成 2:1 的內分點 P 的坐標
2. 把線段 AB 外分成 3:1 的外分點 Q 的坐標
3. 線段 AB 的中點 M 的坐標
4. 再加上點 C(4, 8) 時,三角形 ABC 的重心 G 的坐標

Python 請使用標準函式庫的 fractions 模組精確計算,每個答案都同時以約分後的分數和小數表示。
另外,請一步一步推導式子,說明為什麼內分點公式中點 A 的坐標要乘上 n(為什麼公式是「交叉」的)。

使用方法
  1. 1
    輸入數值
    在輸入欄中輸入要計算的數值
  2. 2
    計算
    按下「計算」按鈕
  3. 3
    查看結果
    計算結果會立即顯示。計算的思路和公式的解說,也都能在同一個頁面查看
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