Geben Sie die Koeffizienten a, b und c der quadratischen Funktion y = ax² + bx + c ein. Die Gleichung unten ist mit den Eingabefeldern verbunden, Sie können die Koeffizienten also auch direkt in der Gleichung ändern.
Inhaltsverzeichnis
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Was Sie auf dieser Seite tun können
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Wofür ist diese Berechnung nützlich?
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Anleitung
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Formeln und Graphen
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Symbole und Begriffe
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Was Sie vorab wissen sollten
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Mit Excel berechnen
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Mit Google Tabellen berechnen
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Mit Python berechnen
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Die Formel in LaTeX und anderen mathematischen Schreibweisen (zum Kopieren)
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Die Berechnung von ChatGPT ausführen lassen
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Die Vorteile von DataChef
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Verwandte Funktionen
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Alle NumberChef-Rechner
Was Sie auf dieser Seite tun können
- Geben Sie die Koeffizienten ein, und die quadratische Funktion \(y = ax^{2} + bx + c\) wird durch quadratische Ergänzung in die Form \(y = a(x - p)^{2} + q\) (Scheitelpunktform) umgeschrieben
- Der Rechenweg folgt Zeile für Zeile dem Verfahren im Lehrbuch: den Koeffizienten von \(x^2\) ausklammern, das Quadrat der Hälfte des Koeffizienten von \(x\) addieren und subtrahieren, dann das vollständige Quadrat schreiben
- Sie erhalten außerdem den Scheitelpunkt S\((p|q)\), die Symmetrieachse \(x = p\), die Öffnungsrichtung des Graphen (nach oben oder nach unten) und das Maximum oder Minimum, dazu einen Graphen der Parabel
- Die Antworten werden sowohl als gekürzte Brüche (exakte Werte) wie \(-\dfrac{5}{4}\) als auch als Dezimalzahlen angezeigt. Koeffizienten können Dezimalzahlen (mit Komma), negative Zahlen oder Brüche wie 3/4 sein
- Der Rechner zeigt die Gleichung so, wie Sie sie von Hand schreiben würden, und Sie können die Koeffizienten direkt in der Gleichung ändern
- Eine verständliche Erklärung der Formeln sowie Formeln zum Kopieren für Excel, Google Tabellen und Python finden Sie ebenfalls auf dieser Seite
Wofür ist diese Berechnung nützlich?
Die Höhe eines nach oben geworfenen Balls oder des Wassers in einem Springbrunnen wird oft als quadratische Funktion der Zeit modelliert. Ist die Höhe zum Beispiel \(h = -5t^{2} + 20t\) (in Metern, mit \(t\) in Sekunden, ohne Luftwiderstand und mit \(g \approx 10\ \mathrm{m/s^2}\) genähert), ergibt die quadratische Ergänzung \(h = -5(t - 2)^{2} + 20\). Sie können ablesen, dass der Ball nach 2 Sekunden seinen höchsten Punkt, 20 Meter, erreicht.
Den Scheitelpunkt, „den höchsten Punkt und den Zeitpunkt“, direkt aus der Gleichung zu ziehen, ist die Stärke der quadratischen Ergänzung, und Wurfaufgaben in der Physik sind eine klassische Anwendung.
Wenn „eine Preiserhöhung den Gewinn pro Stück steigert, aber die Zahl der verkauften Stücke senkt“, lässt sich der Gewinn manchmal als quadratische Funktion des Preises modellieren, die nach unten geöffnet ist. Der Preis mit dem größten Gewinn ist genau der Scheitelpunkt der Parabel. Ist der Gewinn zum Beispiel \(y = -x^{2} + 60x - 500\) Euro (mit \(x\) als Preis in Euro), ist der Scheitelpunkt \(x = 30\) der Preis, der den Gewinn maximiert: 30 €, mit einem Gewinn von 400 €.
Echte Märkte sind komplizierter, aber „den besten Wert im Scheitelpunkt suchen“ ist ein Ausgangspunkt, um über Preise und die Aufteilung eines Werbebudgets nachzudenken.
Bei einem Rechteck mit festem Umfang ist die Fläche eine quadratische Funktion der Seitenlänge. Hat man zum Beispiel 20 Meter Zaun und ist die Breite \(x\) Meter, dann ist die Länge \(10 - x\) Meter, und die Fläche ist \(y = x(10 - x) = -x^{2} + 10x\). Die quadratische Ergänzung ergibt \(y = -(x - 5)^{2} + 25\), also ist die größte Fläche 25 Quadratmeter für \(x = 5\) (ein Quadrat).
Das ist die einfachste Form einer Optimierungsaufgabe: das Meiste aus begrenztem Material oder einem begrenzten Budget herauszuholen.
Satellitenschüsseln und die Reflektoren in Autoscheinwerfern und Taschenlampen haben die Form einer um ihre Achse gedrehten Parabel (eines Paraboloids). Sie nutzen eine Eigenschaft der Parabel: Radiowellen oder Licht, die parallel zur Achse einfallen, werden alle zu einem Punkt auf der Achse (dem Brennpunkt) zurückgeworfen, und Licht, das vom Brennpunkt ausgeht, läuft parallel zur Achse geradeaus weiter.
Beim Entwurf wird eine Parabel dadurch beschrieben, wo ihr Scheitelpunkt liegt und wie weit sie sich in welche Richtung öffnet. Deshalb ist der Gedanke der Scheitelpunktform \(y = a(x - p)^{2} + q\), die um den Scheitelpunkt herum aufgebaut ist, die Grundlage.
Formeln und Graphen
Symbole und Begriffe
Symbole
| \(a,\ b,\ c\) | a, b, c | Die Koeffizienten der quadratischen Funktion \(y = ax^{2} + bx + c\). \(a\) ist der Koeffizient von \(x^{2}\) (nicht 0), \(b\) der Koeffizient von \(x\) und \(c\) die Konstante. Für feste Zahlen verwendet man üblicherweise Buchstaben vom Anfang des Alphabets, \(a,\ b,\ c\). |
| \(x,\ y\) | x, y | Variablen. \(x\) ist die Eingabe und \(y\) die Ausgabe. Für Zahlen, die viele Werte annehmen können, verwendet man üblicherweise Buchstaben vom Ende des Alphabets, \(x,\ y,\ z\). |
| \(p\) | p | Die \(x\)-Koordinate des Scheitelpunkts, also auch die Lage der Symmetrieachse (der Geraden \(x = p\)). In deutschen Lehrbüchern steht dafür meist \(d\) (\(y = a(x - d)^{2} + e\)). Achtung: \(p\) und \(q\) sind in der Normalform \(x^{2} + px + q = 0\) etwas anderes. |
| \(q\) | q | Die \(y\)-Koordinate des Scheitelpunkts. Sie ist das Minimum für \(a > 0\) und das Maximum für \(a < 0\). Es ist der Buchstabe nach \(p\), deshalb werden beide als Paar verwendet. In deutschen Lehrbüchern steht dafür meist \(e\). |
| \((x - p)^{2}\) | x minus p, zum Quadrat | Der quadrierte Teil, den die quadratische Ergänzung erzeugt. Als Quadrat ist er immer 0 oder größer und nur für \(x = p\) gleich 0. Genau das ist der Grund, warum das Maximum oder Minimum im Scheitelpunkt liegt. |
| \(x^{2}\) | x hoch 2 | \(x\) mit sich selbst multipliziert (\(x^{2} = x \times x\)). Die kleine hochgestellte Zahl (der Exponent) gibt an, wie oft multipliziert wird. |
Begriffe
| quadratische Funktion | Eine Funktion der Form \(y = ax^{2} + bx + c\) (\(a \neq 0\)). Ihr Graph ist eine Parabel. Sie wird in Klasse 9–10 (14–16 Jahre) behandelt. |
| Parabel | Die symmetrische U-förmige Kurve, die der Graph einer quadratischen Funktion ist. Sie hat dieselbe Form wie die Bahn eines geworfenen Balls. |
| Scheitelpunkt | Der Wendepunkt einer Parabel: der tiefste Punkt, wenn sie nach oben geöffnet ist, der höchste, wenn sie nach unten geöffnet ist. Seine Koordinaten sind \((p|q)\). |
| Symmetrieachse | Die senkrechte Gerade \(x = p\), zu der eine Parabel symmetrisch ist. Die Parabel ist ein Spiegelbild ihrer selbst an dieser Geraden, und der Scheitelpunkt liegt auf ihr. |
| quadratische Ergänzung | Das Umschreiben von \(y = ax^{2} + bx + c\) in die Form \(y = a(x - p)^{2} + q\). Der Name kommt vom „Ergänzen zu einem vollständigen Quadrat“. Sie ist das grundlegende Werkzeug, um den Scheitelpunkt, die Achse und das Maximum oder Minimum zu finden, und auch die Lösungsformel selbst wird mit ihr hergeleitet. |
| vollständiges Quadrat | Ein Ausdruck, der etwas im Quadrat ist, etwa \((x - 2)^{2} = x^{2} - 4x + 4\) (binomische Formeln). Das Quadrat einer Zahl ist die Zahl mal sich selbst: das Quadrat von \(3\) ist \(3^{2} = 9\). |
| allgemeine Form | Die Form \(y = ax^{2} + bx + c\). Es ist die übliche ausmultiplizierte Form, und man kann leicht ablesen, wo sie die \(y\)-Achse schneidet (\(y = c\) für \(x = 0\)). |
| Scheitelpunktform | Die Form \(y = a(x - p)^{2} + q\) (in deutschen Lehrbüchern meist \(y = a(x - d)^{2} + e\), auch Scheitelform genannt). Den Scheitelpunkt \((p|q)\) sieht man auf einen Blick. Die quadratische Ergänzung wandelt die allgemeine Form in die Scheitelpunktform um. |
| nach oben geöffnet | Der Graph öffnet sich wie ein Tal. Das ist der Fall für \(a > 0\), und der Scheitelpunkt ist der tiefste Punkt. |
| nach unten geöffnet | Der Graph öffnet sich wie ein Berg. Das ist der Fall für \(a < 0\), und der Scheitelpunkt ist der höchste Punkt. |
| Maximum | Der größte Wert, den die Funktion \(y\) annehmen kann. Bei einer quadratischen Funktion, die nach unten geöffnet ist, ist die \(y\)-Koordinate \(q\) des Scheitelpunkts das Maximum. |
| Minimum | Der kleinste Wert, den die Funktion \(y\) annehmen kann. Bei einer quadratischen Funktion, die nach oben geöffnet ist, ist die \(y\)-Koordinate \(q\) des Scheitelpunkts das Minimum. |
| Koeffizient | Die Zahl vor einem Buchstaben. In \(2x^{2}\) ist 2 der Koeffizient. Ein Term, bei dem keine Zahl steht, wie \(x^{2}\), hat den Koeffizienten 1. |
| konstantes Glied | Ein Glied ohne \(x\), das nur aus einer Zahl besteht, wie die 3 in \(2x^{2} - 8x + 3\). Es heißt konstant, weil es sich nicht ändert, welchen Wert \(x\) auch hat. |
| symmetrisch | Beim Umklappen genau deckungsgleich. Klappt man eine Parabel an ihrer Achse um, decken sich die linke und die rechte Seite genau (Achsensymmetrie). |
| Definitionsbereich | Die Menge der Werte, die \(x\) annehmen darf. Ist der Definitionsbereich eingeschränkt (zum Beispiel \(0 \le x \le 3\)), kann das Maximum oder Minimum an einem Ende des Definitionsbereichs statt im Scheitelpunkt liegen. |
| Verschiebung | Das Verschieben einer Figur, ohne ihre Form zu ändern. Der Graph von \(y = a(x - p)^{2} + q\) ist der Graph von \(y = ax^{2}\), um \(p\) in \(x\)-Richtung und um \(q\) in \(y\)-Richtung verschoben. |
Was Sie vorab wissen sollten
Hier steht, was Ihnen hilft, die Berechnung auf dieser Seite wirklich zu verstehen und nicht nur auf die Schaltfläche zu klicken.
Wenn Sie nicht weiterkommen, ist es der schnellste Weg, diese Themen noch einmal zu wiederholen.
| Funktionen und Graphen (Klasse 7–9, 12–15 Jahre) |
|
| Ausmultiplizieren und Faktorisieren (Klasse 8–9, 13–15 Jahre) |
|
| Negative Zahlen und Terme (Klasse 6–7, 11–13 Jahre) |
|
| Bruchrechnung (Klasse 5–6, 10–12 Jahre) |
|
| Graphen quadratischer Funktionen (Klasse 9–10, 14–16 Jahre) |
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Mit Excel berechnen
| Koeffizient a von x² | 2 |
| Koeffizient b von x | -8 |
| Konstante c | 3 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p | =-B2/(2*B1) |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Koeffizient a von x² | 1 |
| Koeffizient b von x | -6 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p = −b/(2a) | =-B2/(2*B1) |
| Koeffizient a von x² | 1 |
| Koeffizient b von x | -6 |
| Konstante c | 5 |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q = c − b²/(4a) | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Koeffizient a von x² | 2 |
| Koeffizient b von x | -8 |
| Konstante c | 3 |
| Zu prüfender Wert von x | 1 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p | =-B2/(2*B1) |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Wert von ax²+bx+c | =B1*B4^2+B2*B4+B3 |
| Wert von a(x−p)²+q | =B1*(B4-B5)^2+B6 |
„^“ ist die Potenz, „*“ die Multiplikation und „/“ die Division.
Die erste Tabelle ist das Beispiel y = 2x² − 8x + 3. p ist 2 und q ist −5 (also y = 2(x − 2)² − 5).
Die zweite und die dritte Tabelle sind das Beispiel y = x² − 6x + 5. p ist 3 und q ist −4.
Die vierte Tabelle ist eine Kontrolle. Für dasselbe x (im Beispiel 1) sind „Wert von ax²+bx+c“ und „Wert von a(x−p)²+q“ beide −3, die beiden Formen stimmen also überein.
Mit Google Tabellen berechnen
| Koeffizient a von x² | 2 |
| Koeffizient b von x | -8 |
| Konstante c | 3 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p | =-B2/(2*B1) |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Koeffizient a von x² | 1 |
| Koeffizient b von x | -6 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p = −b/(2a) | =-B2/(2*B1) |
| Koeffizient a von x² | 1 |
| Koeffizient b von x | -6 |
| Konstante c | 5 |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q = c − b²/(4a) | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Koeffizient a von x² | 2 |
| Koeffizient b von x | -8 |
| Konstante c | 3 |
| Zu prüfender Wert von x | 1 |
| Scheitelpunkt: x-Koordinate p | =-B2/(2*B1) |
| Scheitelpunkt: y-Koordinate q | =B3-B2^2/(4*B1) |
| Wert von ax²+bx+c | =B1*B4^2+B2*B4+B3 |
| Wert von a(x−p)²+q | =B1*(B4-B5)^2+B6 |
Mit Python berechnen
from fractions import Fraction
# Koeffizienten der quadratischen Funktion y = ax² + bx + c (ein Bruch wie 3/4 lässt sich als Fraction(3, 4) schreiben)
coef_a = Fraction(2) # Koeffizient von x² (nicht 0)
coef_b = Fraction(-8) # Koeffizient von x
coef_c = Fraction(3) # Konstante
vertex_x = -coef_b / (2 * coef_a) # x-Koordinate des Scheitelpunkts p = −b/(2a)
vertex_y = coef_c - coef_b ** 2 / (4 * coef_a) # y-Koordinate des Scheitelpunkts q = c − b²/(4a)
print(f"x-Koordinate des Scheitelpunkts p: {vertex_x}")
print(f"y-Koordinate des Scheitelpunkts q: {vertex_y}")
print(f"Scheitelpunktform: y = {coef_a} * (x - ({vertex_x}))**2 + ({vertex_y})")
if coef_a > 0:
print(f"Nach oben geöffnet, also ist das Minimum {vertex_y} bei x = {vertex_x}")
else:
print(f"Nach unten geöffnet, also ist das Maximum {vertex_y} bei x = {vertex_x}")
Die Formel in LaTeX und anderen mathematischen Schreibweisen (zum Kopieren)
y = a(x − p)² + q
y = a(x - p)^{2} + q
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>y</mi>
<mo>=</mo>
<mi>a</mi>
<msup>
<mrow><mo>(</mo><mi>x</mi><mo>−</mo><mi>p</mi><mo>)</mo></mrow>
<mn>2</mn>
</msup>
<mo>+</mo>
<mi>q</mi>
</mrow>
</math>
y = a(x - p)^2 + q
a*(x - p)^2 + q
y := a*(x - p)^2 + q;
y = a*(x - p)^2 + q;
y = a(x - p)^2 + q
p = −b/(2a)
p = -\frac{b}{2a}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>p</mi>
<mo>=</mo>
<mo>−</mo>
<mfrac>
<mi>b</mi>
<mrow><mn>2</mn><mi>a</mi></mrow>
</mfrac>
</mrow>
</math>
p = -b/(2a)
-b/(2*a)
p := -b/(2*a);
p = -b/(2*a);
p = −b/(2a)
q = c − b²/(4a)
q = c - \frac{b^{2}}{4a}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>q</mi>
<mo>=</mo>
<mi>c</mi>
<mo>−</mo>
<mfrac>
<msup><mi>b</mi><mn>2</mn></msup>
<mrow><mn>4</mn><mi>a</mi></mrow>
</mfrac>
</mrow>
</math>
q = c - b^2/(4a)
c - b^2/(4*a)
q := c - b^2/(4*a);
q = c - b^2/(4*a);
q = c − b^2/(4a)
Die Berechnung von ChatGPT ausführen lassen
Sie sind ein Assistent für quadratische Funktionen. Führen Sie die folgende Berechnung tatsächlich mit Python aus und stützen Sie Ihre Antwort nur auf die Zahlen des Ausführungsergebnisses (nicht im Kopf rechnen und nicht raten). Führen Sie für die quadratische Funktion y = 2x² − 8x + 3 die quadratische Ergänzung durch. Zeigen Sie jeweils Folgendes: 1. Den Rechenweg der quadratischen Ergänzung (den Koeffizienten von x² ausklammern → das Quadrat der Hälfte des Koeffizienten von x addieren und subtrahieren → das vollständige Quadrat schreiben) 2. Die Scheitelpunktform y = a(x − p)² + q, den Scheitelpunkt S(p|q) und die Symmetrieachse (als gekürzte Brüche) 3. In welche Richtung der Graph geöffnet ist (nach oben oder nach unten) und das Maximum oder Minimum Verwenden Sie in Python das Modul fractions aus der Standardbibliothek, um exakt zu rechnen. Zeigen Sie die verwendeten Formeln und die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis.
Anleitung
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1Zahlen eingebenGeben Sie die Zahlen, mit denen Sie rechnen möchten, in die Eingabefelder ein
-
2BerechnenKlicken Sie auf die Schaltfläche „Berechnen“
-
3Ergebnis ablesenDas Ergebnis erscheint sofort. Auf derselben Seite finden Sie auch den Rechenweg und die Erklärung der Formel
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