Geben Sie die Koeffizienten der linearen Gleichung ax + b = cx + d ein. Die Gleichung darunter ist mit den Eingabefeldern verbunden – Sie können die Koeffizienten auch direkt darin ändern.
Inhaltsverzeichnis
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Das können Sie auf dieser Seite
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Wofür braucht man diese Berechnung?
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Anleitung
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Formeln und Graphen
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Symbole und Begriffe
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Das sollten Sie vorher wissen
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So berechnen Sie es in Excel
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So berechnen Sie es in Google Tabellen
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So berechnen Sie es in Python
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So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
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So lassen Sie ChatGPT rechnen
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Die Vorteile von DataChef
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Verwandte Funktionen
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Alle Rechner von NumberChef
Das können Sie auf dieser Seite
- Sie lösen eine lineare Gleichung der Form \(ax + b = cx + d\), indem Sie nur die Koeffizienten eingeben – mit vollständigem Rechenweg
- Die Lösung erscheint als gekürzter Bruch wie \(\dfrac{2}{3}\) (der exakte Wert) und als Dezimalzahl. Dazu kommt die Probe: Die Lösung wird eingesetzt, und man sieht, dass beide Seiten gleich sind
- Haben beide Seiten denselben Koeffizienten vor \(x\), erkennt der Rechner „keine Lösung“ oder „alle Zahlen sind Lösungen“ und erklärt, warum
- Der Rechner zeigt die Gleichung so, wie Sie sie von Hand schreiben, und Sie können die Koeffizienten direkt darin ändern
- Als Koeffizienten sind Dezimalzahlen, negative Zahlen und Brüche wie 3/4 möglich
- Im Ergebnis sehen Sie auch die beiden Geraden \(y = \) (linke Seite) und \(y = \) (rechte Seite). Die \(x\)-Koordinate ihres Schnittpunkts ist die Lösung
Wofür braucht man diese Berechnung?
„Tarif A hat eine Grundgebühr, aber einen niedrigeren Preis pro Einheit, Tarif B keine Grundgebühr, aber einen höheren Preis.“ Ab wann der eine günstiger wird, ist genau eine lineare Gleichung der Form \(ax + b = cx + d\). Beispiel Carsharing: Tarif A kostet 10 € im Monat plus 0,30 € pro km, Tarif B 0 € Grundgebühr plus 0,40 € pro km. Aus \(0{,}30x + 10 = 0{,}40x\) folgt \(x = 100\) (km). Wer mehr als 100 km im Monat fährt, fährt mit Tarif A günstiger.
Strom- und Handytarife, Fitnessstudios, Kaufen oder Abonnieren: Jeder Vergleich von „Grundgebühr + Preis pro Einheit × Menge“ ist diese Rechnung.
Fährt jemand einer Person hinterher, die früher losgegangen ist, ist „nach wie vielen Minuten holt er sie ein?“ eine lineare Gleichung: Gesucht ist der Zeitpunkt, an dem beide gleich weit gekommen sind. Beispiel: Die kleine Schwester geht mit 60 m pro Minute los, 9 Minuten später fährt ihr der Bruder mit dem Fahrrad (240 m pro Minute) hinterher. \(t\) Minuten nach seinem Start ist sie \(60t + 540\) m weit, er \(240t\) m. Aus \(60t + 540 = 240t\) folgt \(t = 3\) – nach 3 Minuten hat er sie eingeholt.
Das ist eine klassische Textaufgabe aus Klasse 7 und zugleich derselbe Gedanke wie bei der Frage, wann sich zwei Reisende oder zwei Lieferungen treffen.
Läden und Betriebe berechnen mit einer linearen Gleichung, ab wie vielen verkauften Stück sie Gewinn machen (Gewinnschwelle, auch Break-even-Punkt). Beispiel: Ein Produkt kostet 8 €, das Material pro Stück 3 €, die Fixkosten wie Miete betragen 6.000 € im Monat. Die Stückzahl, bei der Erlös und Kosten gleich sind, folgt aus \(8x = 3x + 6000\): \(x = 1200\) Stück. 1.200 Stück im Monat sind die Grenze zwischen Gewinn und Verlust.
Bei der Planung eines neuen Geschäfts oder Produkts ist das eine der ersten Zahlen, die man prüft.
In den USA misst man die Temperatur in Grad Fahrenheit. Aus der Celsius-Temperatur \(C\) erhält man sie mit „Fahrenheit = \(1{,}8C + 32\)“. Die Frage „Wie viel Grad Celsius sind 86 °F?“ ist dasselbe wie die lineare Gleichung \(1{,}8C + 32 = 86\). Die 32 wechselt die Seite: \(1{,}8C = 54\), dann beide Seiten durch 1,8 teilen: \(C = 30\) Grad – praktisch für den Urlaub in den USA.
Immer wenn Sie eine Umrechnungsformel kennen, aber in die andere Richtung rechnen wollen (Einheiten umrechnen, eine Rechnung zurückrechnen usw.), lösen Sie eine lineare Gleichung.
Auch wann zwei Personen gleich viel gespart haben, die mit unterschiedlichen Beträgen starten und unterschiedlich viel sparen, verrät eine lineare Gleichung. Beispiel: Der jüngere Bruder hat jetzt 50 € und spart 15 € im Monat, der ältere hat 200 € und spart 5 € im Monat. Aus \(15m + 50 = 5m + 200\) folgt \(m = 15\) – nach 15 Monaten haben beide gleich viel.
„Wann sind zwei Größen gleich, die unterschiedlich schnell wachsen?“ – Sparpläne und Zielplanung sind typische Anwendungen dieser Gleichung.
Formeln und Graphen
Symbole und Begriffe
Symbole
| \(x\) | x | Der Buchstabe für die gesuchte Zahl (die Variable). Stellen Sie sich \(x\) als „Platzhalter für eine Zahl, die wir noch nicht kennen“ vor. Eine Gleichung lösen heißt, die Zahl zu finden, die in \(x\) gehört. Dass man für Unbekannte Buchstaben vom Ende des Alphabets wie \(x,\ y,\ z\) verwendet, geht der Überlieferung nach auf den Mathematiker René Descartes zurück. |
| \(a,\ c\) | a, c | Die Koeffizienten von \(x\) (die Zahlen vor \(x\)). Auf dieser Seite ist \(a\) der Koeffizient von \(x\) auf der linken Seite und \(c\) der auf der rechten Seite. Für feste Zahlen nimmt man üblicherweise Buchstaben vom Anfang des Alphabets: \(a,\ b,\ c\). |
| \(b,\ d\) | b, d | Die konstanten Terme (die Zahlen ohne \(x\)). Auf dieser Seite steht \(b\) auf der linken und \(d\) auf der rechten Seite. |
| \(=\) | ist gleich | Das Gleichheitszeichen. Es zeigt, dass linke und rechte Seite gleich sind. Eingeführt hat es der Überlieferung nach der englische Mathematiker Robert Recorde im 16. Jahrhundert – weil „nichts gleicher sein kann“ als zwei parallele Striche. Beim Umformen einer Gleichung ist das Wichtigste, diese Gleichheit nicht zu zerstören. |
| \(0 \times x\) | null mal x | Diese Form entsteht, wenn man eine Gleichung zusammenfasst, deren beide Seiten denselben Koeffizienten vor \(x\) haben. Ihr Wert ist für jedes \(x\) gleich 0. Ist die rechte Seite 0, gilt die Gleichung „für jedes \(x\)“, sonst „für kein \(x\)“. |
Begriffe
| Gleichung | Zwei Terme, die durch das Gleichheitszeichen „=“ verbunden sind. Sie sagt aus, dass linke Seite und rechte Seite gleich sind. |
| Bestimmungsgleichung | Eine Gleichung, die nur für bestimmte Zahlen gilt, die man für die Variable einsetzt. \(x + 3 = 5\) gilt zum Beispiel nur für \(x = 2\). |
| lineare Gleichung | Eine Gleichung, in der die Variable nur in der ersten Potenz (\(x\)) vorkommt, ohne Terme wie \(x^2\). Sie lässt sich immer in die Form \(ax + b = cx + d\) bringen. Man lernt sie in Klasse 7–8 (12–14 Jahre). |
| Lösung | Ein Wert der Variablen, der die Gleichung wahr macht. Eine Gleichung „lösen“ heißt, alle Lösungen zu finden. Alle Lösungen zusammen bilden die Lösungsmenge \(L\). |
| linke Seite | Der Term links vom Gleichheitszeichen. Zusammen mit der rechten Seite spricht man von „beiden Seiten“. |
| rechte Seite | Der Term rechts vom Gleichheitszeichen. Zusammen mit der linken Seite spricht man von „beiden Seiten“. |
| Seitenwechsel | Einen Term einer Gleichung mit umgekehrtem Vorzeichen auf die andere Seite bringen („Seitenwechsel – Vorzeichenwechsel“). Das ist die Kurzform der Äquivalenzumformung „auf beiden Seiten dieselbe Zahl addieren oder subtrahieren“. |
| Äquivalenzumformung | Eine Umformung, bei der die Gleichung wahr bleibt: auf beiden Seiten dieselbe Zahl addieren, subtrahieren, mit derselben Zahl multiplizieren oder durch dieselbe Zahl ungleich 0 teilen. Jeder Schritt beim Lösen einer Gleichung beruht darauf. |
| Term | Hier: jedes Stück eines Ausdrucks zwischen Plus- und Minuszeichen (ein Summand). \(3x + 2\) besteht aus den zwei Termen \(3x\) und \(2\). |
| Koeffizient | Die Zahl vor einer Variablen (auch Vorfaktor). In \(3x\) ist 3 der Koeffizient. Steht keine Zahl davor wie bei \(x\), ist der Koeffizient 1. |
| konstanter Term | Ein Term ohne Variable, nur eine Zahl, wie die 2 in \(3x + 2\). Er heißt konstant, weil er sich nicht ändert, egal welchen Wert \(x\) hat. |
| Variable | Eine Zahl, deren Wert wir noch nicht kennen und suchen (auch Unbekannte). In Gleichungen schreibt man sie meist als \(x\). |
| gleichartige Terme | Terme mit demselben Variablenteil. \(3x\) und \(-x\) sind gleichartig und lassen sich zu \(2x\) zusammenfassen, indem man die Koeffizienten verrechnet. |
| allgemeingültige Gleichung | Eine Gleichung, die für jede eingesetzte Zahl stimmt. \(2x + 1 = 2x + 1\) ist zum Beispiel allgemeingültig; löst man sie, sind alle Zahlen Lösungen (\(L = \mathbb{R}\)). |
| Probe | Die gefundene Lösung in die ursprüngliche Gleichung einsetzen und prüfen, ob beide Seiten wirklich gleich sind. So fallen Vorzeichenfehler beim Seitenwechsel oder Teilen auf. |
Das sollten Sie vorher wissen
Damit Sie die Rechnung auf dieser Seite nicht nur per Knopfdruck, sondern mit echtem Verständnis nutzen, hilft Ihnen dieses Vorwissen.
Wenn Sie irgendwo hängen bleiben, ist es am schnellsten, diese Themen noch einmal zu wiederholen.
| Negative Zahlen (Klasse 6–7, 11–13 Jahre) |
|
| Terme mit Variablen (Klasse 7, 12–13 Jahre) |
|
| Was das Gleichheitszeichen bedeutet (Grundschule bis Klasse 7, 6–13 Jahre) |
|
| Bruchrechnung (Klasse 5–7, 10–13 Jahre) |
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So berechnen Sie es in Excel
| Koeffizient von x links, a | 3 |
| Zahl links, b | 2 |
| Koeffizient von x rechts, c | 1 |
| Zahl rechts, d | 10 |
| Differenz der Koeffizienten a−c | =B1-B3 |
| Differenz der Zahlen d−b | =B4-B2 |
| Lösung x = (d−b) : (a−c) | =B6/B5 |
| Zahl, die die Seite wechselt, b | 3 |
| Zahl rechts, d | 5 |
| Lösung x = d − b | =B2-B1 |
| Koeffizient von x links, a | 2 |
| Zahl links, b | 3 |
| Koeffizient von x rechts, c | 2 |
| Zahl rechts, d | 5 |
| Differenz der Koeffizienten a−c | =B1-B3 |
| Differenz der Zahlen d−b | =B4-B2 |
| Ergebnis | =WENN(B5<>0;"Genau eine Lösung";WENN(B6=0;"Alle Zahlen sind Lösungen";"Keine Lösung")) |
Die erste Tabelle löst 3x + 2 = x + 10, die Lösung ist (10 − 2) : (3 − 1) = 4. Ersetzen Sie die Koeffizienten durch die Zahlen Ihrer eigenen Gleichung.
Die zweite Tabelle prüft den Seitenwechsel bei x + 3 = 5, die Lösung ist 5 − 3 = 2.
Die dritte Tabelle gehört zu 2x + 3 = 2x + 5. Die Differenz der Koeffizienten ist 0, die Differenz der Zahlen 2 – das Ergebnis lautet also „Keine Lösung“.
So berechnen Sie es in Google Tabellen
| Koeffizient von x links, a | 3 |
| Zahl links, b | 2 |
| Koeffizient von x rechts, c | 1 |
| Zahl rechts, d | 10 |
| Differenz der Koeffizienten a−c | =B1-B3 |
| Differenz der Zahlen d−b | =B4-B2 |
| Lösung x = (d−b) : (a−c) | =B6/B5 |
| Zahl, die die Seite wechselt, b | 3 |
| Zahl rechts, d | 5 |
| Lösung x = d − b | =B2-B1 |
| Koeffizient von x links, a | 2 |
| Zahl links, b | 3 |
| Koeffizient von x rechts, c | 2 |
| Zahl rechts, d | 5 |
| Differenz der Koeffizienten a−c | =B1-B3 |
| Differenz der Zahlen d−b | =B4-B2 |
| Ergebnis | =WENN(B5<>0;"Genau eine Lösung";WENN(B6=0;"Alle Zahlen sind Lösungen";"Keine Lösung")) |
So berechnen Sie es in Python
from fractions import Fraction
# Koeffizienten von ax + b = cx + d (ein Bruch wie 3/4 wird als Fraction(3, 4) geschrieben)
left_x_coef = Fraction(3) # Koeffizient von x links, a
left_const = Fraction(2) # Zahl links, b
right_x_coef = Fraction(1) # Koeffizient von x rechts, c
right_const = Fraction(10) # Zahl rechts, d
# Nach Seitenwechsel und Zusammenfassen: (a−c)x = d−b
coef_diff = left_x_coef - right_x_coef
const_diff = right_const - left_const
if coef_diff != 0:
solution = const_diff / coef_diff
print(f"Lösung (Bruch): x = {solution}")
print(f"Lösung (Dezimalzahl): x = {float(solution)}")
elif const_diff == 0:
print("Alle Zahlen sind Lösungen (allgemeingültig)")
else:
print("Keine Lösung")
So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
x = (d − b)/(a − c)
x = \frac{d - b}{a - c}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>x</mi>
<mo>=</mo>
<mfrac>
<mrow><mi>d</mi><mo>−</mo><mi>b</mi></mrow>
<mrow><mi>a</mi><mo>−</mo><mi>c</mi></mrow>
</mfrac>
</mrow>
</math>
x = (d - b)/(a - c)
Solve[a x + b == c x + d, x]
solve(a*x + b = c*x + d, x);
solve(a*x + b == c*x + d, x)
x = (d − b)/(a − c)
x + b = d ⇔ x = d − b
x + b = d \iff x = d - b
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>x</mi><mo>+</mo><mi>b</mi><mo>=</mo><mi>d</mi>
<mo>⇔</mo>
<mi>x</mi><mo>=</mo><mi>d</mi><mo>−</mo><mi>b</mi>
</mrow>
</math>
x + b = d <=> x = d - b
Solve[x + b == d, x]
solve(x + b = d, x);
solve(x + b == d, x)
x + b = d ⇔ x = d − b
(a − c)x = d − b
(a - c)x = d - b
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mo>(</mo><mi>a</mi><mo>−</mo><mi>c</mi><mo>)</mo>
<mi>x</mi>
<mo>=</mo>
<mi>d</mi><mo>−</mo><mi>b</mi>
</mrow>
</math>
(a - c)x = d - b
Reduce[a x + b == c x + d, x]
solve(a*x + b = c*x + d, x);
solve(a*x + b == c*x + d, x)
(a − c)x = d − b
So lassen Sie ChatGPT rechnen
Sie sind ein Rechenassistent für Mathematik der Mittelstufe. Führen Sie die folgende Berechnung unbedingt aus, indem Sie tatsächlich Python-Code ausführen, und stützen Sie Ihre Antwort nur auf die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis (nicht im Kopf rechnen und nicht schätzen). Lösen Sie die lineare Gleichung 3x + 2 = x + 10. Geben Sie jeweils an: 1. Den Seitenwechsel (die Gleichung, nachdem alle Terme mit x nach links und alle Zahlen nach rechts gebracht wurden) 2. Die zusammengefasste Gleichung (in der Form (a−c)x = d−b) 3. Die Lösung x (geht sie nicht auf, als gekürzten Bruch und als Dezimalzahl) 4. Die Probe (Lösung einsetzen und zeigen, dass beide Seiten gleich sind) Rechnen Sie in Python exakt mit dem Modul fractions der Standardbibliothek und geben Sie die verwendeten Formeln und die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis an.
Anleitung
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1Werte eingebenTragen Sie die Zahlen, mit denen Sie rechnen möchten, in die Eingabefelder ein
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2BerechnenKlicken Sie auf die Schaltfläche „Berechnen“
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3Ergebnis ansehenDas Ergebnis erscheint sofort. Auf derselben Seite finden Sie auch den Rechenweg und die Erklärung der Formel
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