Geben Sie Länge, Breite und Höhe des Quaders ein. Angezeigt werden die Oberfläche ((Länge × Breite + Länge × Höhe + Breite × Höhe) × 2) und die Umrechnung zwischen m² und cm².
Inhaltsverzeichnis
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Das können Sie auf dieser Seite
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Wofür braucht man diese Berechnung?
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Anleitung
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Formeln und Abbildungen
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Symbole und Begriffe
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Das sollten Sie vorher wissen
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So berechnen Sie es in Excel
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So berechnen Sie es in Google Tabellen
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So berechnen Sie es in Python
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So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
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So lassen Sie ChatGPT rechnen
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Die Vorteile von DataChef
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Verwandte Funktionen
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Alle Rechner von NumberChef
Das können Sie auf dieser Seite
- Länge, Breite und Höhe eingeben – und Sie kennen sofort die Oberfläche des Quaders (die Summe aller sechs Seitenflächen)
- Mit Einheitenumrechnung: bei Eingabe in cm zusätzlich in m², bei Eingabe in m zusätzlich in cm²
- Das Ergebnis erscheint auch als 3D-Quader, den Sie mit der Maus drehen können, um zu sehen, welche Flächen zusammengezählt werden
- Dazu: verständliche Erklärung der Formeln und Formeln zum Kopieren für Excel, Google Tabellen und Python
Wofür braucht man diese Berechnung?
Eine Schachtel mit 20 cm × 30 cm × 10 cm hat die Oberfläche \((20 \times 30 + 20 \times 10 + 30 \times 10) \times 2 = 2200\,\mathrm{cm^2}\).
Beim Einpacken kommen Umschläge und Überlappungen dazu; rechnen Sie mit etwa dem 1,3- bis 1,5-Fachen der Oberfläche. So wissen Sie schon vor dem Kauf, ob das vorhandene Papier reicht.
Ein mittelgroßer Versandkarton mit 31 cm × 43 cm × 24 cm braucht als Oberfläche \((31 \times 43 + 31 \times 24 + 43 \times 24) \times 2 = 6218\,\mathrm{cm^2}\) Pappe, also rund 0,62 m² (dazu kommen Klebelaschen).
Hersteller, die zehntausende Kartons produzieren, spüren jeden Quadratzentimeter in den Materialkosten. Deshalb wird gezielt nach Maßen gesucht, die bei gleichem Volumen eine kleinere Oberfläche haben.
Stellen Sie sich ein Zimmer mit 3,6 m Länge, 2,7 m Breite und 2,4 m Höhe als Quader vor. Für vier Wände und die Decke sind das Wände \((3{,}6 + 2{,}7) \times 2 \times 2{,}4 = 30{,}24\,\mathrm{m^2}\) plus Decke \(3{,}6 \times 2{,}7 = 9{,}72\,\mathrm{m^2}\), zusammen rund 40 m² (die Oberfläche ohne Boden; Fenster und Türen ziehen Sie noch ab).
Auf dem Farbeimer steht die Ergiebigkeit pro Anstrich in m². Kennen Sie die zu streichende Fläche, rechnen Sie die nötige Menge vor dem Kauf aus.
Wärme geht über die Oberfläche hinein und hinaus, der Wärmeverlust ist daher ungefähr proportional zur Oberfläche. Eine Kühlbox mit 35 cm × 60 cm × 35 cm hat \((35 \times 60 + 35 \times 35 + 60 \times 35) \times 2 = 10850\,\mathrm{cm^2}\), also gut 1,1 m² Kontakt zur Außenluft.
Bei gleichem Volumen hält eine Form mit kleinerer Oberfläche (näher am Würfel) besser kühl, und auch die Menge an Dämmstoff für Geräte und Gebäude richtet sich nach der Oberfläche.
Galvanisieren und Lackieren wird oft nach der behandelten Oberfläche berechnet, das Angebot beginnt also mit dieser Rechnung. Ein plattenförmiges Teil mit 10 cm × 5 cm × 2 cm hat \((10 \times 5 + 10 \times 2 + 5 \times 2) \times 2 = 160\,\mathrm{cm^2}\).
Für 1.000 Stück sind das zusammen 16 m² – eine Zahl, die direkt in Produktionsplanung und Chemikalienverbrauch eingeht.
Formeln und Abbildungen
Symbole und Begriffe
Symbole
| \(S\) | S | Ein häufiges Zeichen für eine Fläche (englisch surface area). Hier steht es für die Oberfläche des Quaders. In deutschen Schulbüchern steht meist \(O = 2 \cdot (a \cdot b + a \cdot c + b \cdot c)\); gemeint ist dasselbe. |
| \(l\) | l | Die Länge (Tiefe) – Anfangsbuchstabe des englischen „length“. |
| \(w\) | w | Die Breite – Anfangsbuchstabe des englischen „width“. |
| \(h\) | h | Die Höhe – Anfangsbuchstabe von „Höhe“ und englisch „height“. |
| \(S_1\) | S eins | Die Grundfläche (das Rechteck am Boden). Hier gilt \(S_1 = l \times w\). Die kleine 1 unterscheidet sie von der Oberfläche \(S\). In deutschen Schulbüchern heißt sie meist \(G\). |
| \(L\) | groß L | Der Umfang der Grundfläche. Ist die Grundfläche ein Rechteck mit Länge \(l\) und Breite \(w\), gilt \(L = (l + w) \times 2\). In deutschen Schulbüchern heißt er meist \(u\). |
| \(\mathrm{cm^2}\) | Quadratzentimeter | Eine Flächeneinheit. Ein Quadrat mit 1 cm Seitenlänge hat die Fläche 1 cm². Nicht verwechseln mit der Volumeneinheit cm³ (Kubikzentimeter). |
| \(\mathrm{m^2}\) | Quadratmeter | Eine Flächeneinheit. Ein Quadrat mit 1 m Seitenlänge hat die Fläche 1 m² (umgangssprachlich auch „qm“). Es gilt \(1\,\mathrm{m^2} = 10000\,\mathrm{cm^2}\). |
Begriffe
| Quader | Ein Körper in Kastenform, dessen sechs Flächen alle Rechtecke sind (Quadrate dürfen dabei sein). Taschentuchbox, Ziegelstein, Aquarium – es ist der häufigste Körper im Alltag. |
| Oberfläche | Die Fläche aller Außenseiten eines Körpers zusammen (genauer Oberflächeninhalt). Beim Quader ist es die Summe der sechs Rechtecke. Man braucht sie fürs Einpacken, Streichen und Bekleben. |
| Netz | Ein Körper, aufgeschnitten und flach ausgebreitet. Das Netz eines Quaders (Quadernetz) besteht aus sechs Rechtecken; zusammen ergeben sie die Oberfläche. |
| Grundfläche | Die Fläche der Bodenfläche eines Körpers. Beim Quader ist es das Rechteck am Boden (Länge × Breite). Für die Oberfläche nimmt man sie doppelt – für Boden und Deckel. |
| Mantelfläche | Die Summe der Seitenflächen rundherum. Beim Prisma ergibt sie aufgeklappt ein einziges Rechteck, daher „Umfang der Grundfläche × Höhe“ (M = u · h). |
| Prisma | Ein Körper, dessen Grundfläche ein Vieleck ist und der mit gleichbleibendem Querschnitt gerade nach oben geht. Der Quader ist ein Prisma mit rechteckiger Grundfläche. |
| Einheitenumrechnung | Dieselbe Größe in einer anderen Einheit angeben. Bei Flächen ist der Faktor der Längenfaktor zum Quadrat (1 m = 100 cm, also 1 m² = 10.000 cm²). |
Das sollten Sie vorher wissen
Damit Sie die Berechnung auf dieser Seite nicht nur ausführen, sondern auch verstehen, hilft Ihnen dieses Vorwissen.
| Punkt vor Strich (Klasse 2–4, 7–10 Jahre) |
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| Flächeninhalt des Rechtecks (Klasse 4–5, 9–11 Jahre) |
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| Quader, Würfel und Netze (Klasse 3–5, 8–11 Jahre) |
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| Oberfläche von Prismen (Klasse 7–8, 12–14 Jahre) |
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| Dezimalzahlen multiplizieren (Klasse 6, 11–12 Jahre) |
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So berechnen Sie es in Excel
| Länge (cm) | 20 |
| Breite (cm) | 30 |
| Höhe (cm) | 10 |
| Oberfläche des Quaders (cm²) | =(B1*B2+B1*B3+B2*B3)*2 |
| Länge (cm) | 20 |
| Breite (cm) | 30 |
| Höhe (cm) | 10 |
| Grundfläche (cm²) | =B1*B2 |
| Umfang der Grundfläche (cm) | =(B1+B2)*2 |
| Mantelfläche (cm²) | =B5*B3 |
| Oberfläche des Quaders (cm²) | =B4*2+B6 |
| Oberfläche in cm² | 2200 |
| Oberfläche in m² | =B1/10000 |
„B1“ und „B2“ in der Formel bedeuten „nimm die Zahl aus dieser Zelle“, „*“ steht für Malnehmen, „/“ für Teilen und „+“ für Addieren.
In der ersten Tabelle erscheint in B4 zum Beispiel (20 × 30 + 20 × 10 + 30 × 10) × 2 = 2200 (in cm², weil in cm eingegeben). Die zweite Tabelle zeigt in B7 ebenfalls 2200, die dritte in B2 die 0,22 (m²). Ersetzen Sie einfach die Eingaben durch Ihre eigenen Maße.
So berechnen Sie es in Google Tabellen
| Länge (cm) | 20 |
| Breite (cm) | 30 |
| Höhe (cm) | 10 |
| Oberfläche des Quaders (cm²) | =(B1*B2+B1*B3+B2*B3)*2 |
| Länge (cm) | 20 |
| Breite (cm) | 30 |
| Höhe (cm) | 10 |
| Grundfläche (cm²) | =B1*B2 |
| Umfang der Grundfläche (cm) | =(B1+B2)*2 |
| Mantelfläche (cm²) | =B5*B3 |
| Oberfläche des Quaders (cm²) | =B4*2+B6 |
| Oberfläche in cm² | 2200 |
| Oberfläche in m² | =B1/10000 |
So berechnen Sie es in Python
tate = 20 # Länge (in diesem Beispiel in cm)
yoko = 30 # Breite (in derselben Einheit wie die Länge)
takasa = 10 # Höhe (in derselben Einheit wie die Länge)
# Oberfläche des Quaders (Summe der drei verschiedenen Flächen × 2, hier cm2)
area = (tate * yoko + tate * takasa + yoko * takasa) * 2
area_m2 = area / 10000 # bei Eingabe in cm: Oberfläche in m2
print(f"Oberfläche des Quaders: {area} cm2")
print(f"Umgerechnet in m2: {area_m2} m2")
So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
S = (l × w + l × h + w × h) × 2
S = (l \times w + l \times h + w \times h) \times 2
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>S</mi>
<mo>=</mo>
<mo stretchy="false">(</mo>
<mi>l</mi>
<mo>×</mo>
<mi>w</mi>
<mo>+</mo>
<mi>l</mi>
<mo>×</mo>
<mi>h</mi>
<mo>+</mo>
<mi>w</mi>
<mo>×</mo>
<mi>h</mi>
<mo stretchy="false">)</mo>
<mo>×</mo>
<mn>2</mn>
</mrow>
</math>
S = (l xx w + l xx h + w xx h) xx 2
2*(l*w + l*h + w*h)
S := 2*(l*w + l*h + w*h);
S = 2*(l*w + l*h + w*h);
S = (l × w + l × h + w × h) × 2
S = S₁ × 2 + L × h
S = S_1 \times 2 + L \times h
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>S</mi>
<mo>=</mo>
<msub><mi>S</mi><mn>1</mn></msub>
<mo>×</mo>
<mn>2</mn>
<mo>+</mo>
<mi>L</mi>
<mo>×</mo>
<mi>h</mi>
</mrow>
</math>
S = S_1 xx 2 + L xx h
s1*2 + L*h
S := S1*2 + L*h;
S = S1*2 + L*h;
S = S_1 × 2 + L × h
S[m²] = S[cm²] ÷ 10000
S_{\mathrm{m^2}} = S_{\mathrm{cm^2}} \div 10000
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<msub><mi>S</mi><mrow><msup><mi mathvariant="normal">m</mi><mn>2</mn></msup></mrow></msub>
<mo>=</mo>
<msub><mi>S</mi><mrow><msup><mi mathvariant="normal">cm</mi><mn>2</mn></msup></mrow></msub>
<mo>÷</mo>
<mn>10000</mn>
</mrow>
</math>
S_(m^2) = S_(cm^2) -: 10000
sCm2/10000
sM2 := sCm2/10000;
s_m2 = s_cm2/10000;
S(m²) = S(cm²)/10000
So lassen Sie ChatGPT rechnen
Sie sind ein Rechenassistent für Mathematik. Führen Sie die folgende Berechnung aus, indem Sie tatsächlich Python-Code ausführen, und stützen Sie Ihre Antwort nur auf die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis (antworten Sie nicht durch Kopfrechnen oder Schätzen). Eine quaderförmige Geschenkschachtel ist 20 cm tief, 30 cm breit und 10 cm hoch. Berechnen Sie: 1. die Oberfläche der Schachtel in cm² 2. diese Oberfläche umgerechnet in m² Zeigen Sie die verwendeten Formeln und die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis.
Anleitung
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1Werte eingebenTragen Sie die Zahlen, mit denen Sie rechnen möchten, in die Eingabefelder ein
-
2BerechnenKlicken Sie auf die Schaltfläche „Berechnen“
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3Ergebnis ansehenDas Ergebnis erscheint sofort. Auf derselben Seite finden Sie auch den Rechenweg und die Erklärung der Formel
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