Geben Sie den Streckfaktor a ein und wählen Sie, was berechnet werden soll (Modus). Für den Wertebereich von y und die mittlere Änderungsrate geben Sie die Intervallgrenzen p und q ein, für einen y-Wert den x-Wert.
Inhaltsverzeichnis
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Das können Sie auf dieser Seite
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Wofür braucht man diese Berechnung?
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Anleitung
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Formeln und Graphen
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Symbole und Begriffe
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Das sollten Sie vorher wissen
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So berechnen Sie es in Excel
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So berechnen Sie es in Google Tabellen
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So berechnen Sie es in Python
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So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
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So lassen Sie ChatGPT rechnen
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Die Vorteile von DataChef
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Verwandte Funktionen
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Alle Rechner von NumberChef
Das können Sie auf dieser Seite
- Für die quadratische Funktion \(y = ax^{2}\) berechnen Sie den Wertebereich von y zu einem Definitionsbereich \(p \le x \le q\). Der Rechenweg erklärt auch die Fallunterscheidung, ob das Intervall die 0 enthält (dann ist das Minimum oder Maximum die 0 im Scheitelpunkt)
- Die mittlere Änderungsrate, wenn x von \(p\) bis \(q\) wächst, erhalten Sie auf zwei Wegen: über die Definition \(\dfrac{\Delta y}{\Delta x}\) (Änderung von y : Änderung von x) mit Rechenweg und über die Abkürzungsformel \(a(p+q)\)
- Außerdem berechnen Sie zu einem x-Wert den y-Wert (einen Punkt auf dem Graphen)
- Als Streckfaktor a sind ganze Zahlen, Dezimalzahlen und Brüche wie 1/2 möglich
- Der Rechner zeichnet die Parabel: Im Modus Wertebereich hebt er das Stück über dem Intervall und den Wertebereich von y hervor, im Modus Änderungsrate zeichnet er die Gerade durch die beiden Punkte (Sekante). Auf dieser Seite finden Sie außerdem eine leicht verständliche Erklärung der Formeln sowie Formeln zum Kopieren für Excel, Google Tabellen und Python
Wofür braucht man diese Berechnung?
Lässt man den Luftwiderstand weg, fliegt ein schräg geworfener Ball auf einer Parabel (dem verschobenen Graphen von \(y = ax^{2}\)) – deshalb spricht man von der Wurfparabel.
Ein Torwartabstoß im Fußball, ein Basketballwurf und der Wasserstrahl eines Springbrunnens folgen alle dieser Form. Mit dieser Funktion simuliert man Sportbewegungen und lässt Bälle in Videospielen fliegen.
Ohne Luftwiderstand ist der Weg, den ein fallen gelassener Gegenstand zurücklegt, proportional zum Quadrat der Fallzeit. Mit dem Weg in Metern und der Zeit in Sekunden ist der Faktor etwa 4,9 – das ergibt die quadratische Funktion \(y = 4{,}9x^{2}\).
Nach 1 Sekunde etwa 4,9 m, nach 2 Sekunden etwa 19,6 m: Die doppelte Zeit ergibt den vierfachen Weg. Dieses von Galilei entdeckte Gesetz ist der Ausgangspunkt der Bewegungsberechnungen in der Physik.
Der Weg, den ein Auto vom Betätigen der Bremse bis zum Stillstand zurücklegt (der Bremsweg), ist ungefähr proportional zum Quadrat der Geschwindigkeit. Doppelte Geschwindigkeit bedeutet etwa vierfachen Bremsweg.
In der Fahrschule lernt man dafür die Faustformel „Bremsweg in Metern = (Geschwindigkeit in km/h : 10)²“: bei 50 km/h etwa 25 m, bei 100 km/h etwa 100 m. Dieses Quadrat ist der mathematische Grund, warum zu schnelles Fahren so gefährlich ist.
Dreht man eine Parabel um ihre Achse, entsteht ein Paraboloid mit einer besonderen Eigenschaft: Funkwellen oder Licht, die parallel zur Achse einfallen, treffen sich alle in einem Punkt, dem Brennpunkt.
Satellitenschüsseln und Radioteleskope sammeln so schwache Funksignale. Taschenlampen und Autoscheinwerfer nutzen es umgekehrt, um das Licht als geraden Strahl auszusenden.
Die Kraft, mit der der Wind auf einen Gegenstand drückt (der Winddruck), ist ungefähr proportional zum Quadrat der Windgeschwindigkeit. Doppelte Windgeschwindigkeit bedeutet etwa vierfache Kraft. Deshalb steigen die Schäden so schnell, wenn ein Sturm nur etwas stärker wird.
Beim Entwurf von Gebäuden und Brücken schätzen Ingenieure mit diesem quadratischen Zusammenhang den Winddruck aus der erwarteten Windgeschwindigkeit ab und legen fest, wie stabil das Tragwerk sein muss.
Formeln und Graphen
Symbole und Begriffe
Symbole
| \(a\) | a | Der Streckfaktor: die Zahl vor \(x^{2}\). Er bestimmt, in welche Richtung der Graph geöffnet ist (nach oben für \(a > 0\), nach unten für \(a < 0\)) und wie schmal er ist. Für feste Zahlen nimmt man üblicherweise Buchstaben vom Anfang des Alphabets, \(a,\ b,\ c\). |
| \(x,\ y\) | x, y | Variablen: Buchstaben für Zahlen, die verschiedene Werte annehmen können. Für unbekannte oder veränderliche Zahlen nimmt man üblicherweise Buchstaben vom Ende des Alphabets, \(x,\ y,\ z\). Auf dieser Seite legt \(x\) den Wert von \(y\) fest. |
| \(p,\ q\) | p, q | Die beiden Ränder des Intervalls für x: im Modus Wertebereich linker und rechter Rand des Definitionsbereichs, im Modus Änderungsrate Start- und Endwert von x. Auf dieser Seite gilt immer \(p < q\) (p ist der kleinere Wert). |
| \(m\) | m | Ein Buchstabe, mit dem diese Seite den Wertebereich erklärt: der Rand \(p\) oder \(q\) des Intervalls, der weiter von \(0\) entfernt ist (der mit dem größeren Betrag). Dort liegt das Maximum (bei \(a < 0\) das Minimum). Haben beide Ränder denselben Betrag, ergibt sich an beiden derselbe Wert. |
| \(\Delta x,\ \Delta y\) | Delta x, Delta y | Die Änderung von x und die Änderung von y. \(\Delta\) (Delta) ist das griechische D, der Anfangsbuchstabe von „Differenz“. Es steht für „Wert nachher − Wert vorher“. |
| \(\le\) | kleiner oder gleich | Ein Ungleichheitszeichen, das den Randwert einschließt. \(-1 \le x \le 3\) bedeutet „x ist größer oder gleich −1 und kleiner oder gleich 3“, −1 und 3 gehören also dazu. In Intervallschreibweise ist das \([-1 \,;\, 3]\). |
| \(x^{2}\) | x Quadrat (x hoch 2) | \(x\) mit sich selbst multipliziert (\(x^{2} = x \cdot x\)). Die kleine 2 oben rechts (der Exponent) gibt an, wie oft \(x\) als Faktor vorkommt. Eine negative Zahl quadrieren Sie mit Klammern, etwa \(\left(-3\right)^{2} = 9\). |
Begriffe
| Funktion | Gehört zu jedem Wert von x genau ein Wert von y, sagt man: „y ist eine Funktion von x“. Auch \(y = ax^{2}\) ist eine Funktion – zu jedem x gibt es genau ein y. |
| quadratische Funktion | Eine Funktion, bei der y durch einen Term zweiten Grades in x gegeben ist. Die einfachste Form ist \(y = ax^{2}\) mit dem Scheitelpunkt im Ursprung. In der allgemeinen Form \(y = ax^{2} + bx + c\) kann der Scheitelpunkt auch woanders liegen. |
| Streckfaktor | Die Zahl \(a\) in \(y = ax^{2}\). Sie streckt die Normalparabel \(y = x^{2}\) (für \(|a| > 1\) wird sie schmaler) oder staucht sie (für \(|a| < 1\) wird sie breiter); ein negatives \(a\) spiegelt sie an der x-Achse. Weil y proportional zu \(x^{2}\) ist, nennt man \(a\) auch Proportionalitätsfaktor. |
| Parabel | Die glatte, achsensymmetrische Kurve, die der Graph von \(y = ax^{2}\) ist. Sie hat dieselbe Form wie die Flugbahn eines schräg geworfenen Gegenstands (daher auch „Wurfparabel“). |
| Scheitelpunkt | Der Umkehrpunkt einer Parabel. Bei \(y = ax^{2}\) ist es der Ursprung (0 | 0): für \(a > 0\) der tiefste, für \(a < 0\) der höchste Punkt des Graphen. |
| Ursprung | Der Mittelpunkt des Koordinatensystems, der Punkt (0 | 0), in dem sich x-Achse und y-Achse schneiden. Man bezeichnet ihn mit \(O\) (von lateinisch „origo“, Ursprung). |
| Definitionsbereich und Wertebereich | Die Menge der Werte, die eine Variable annehmen kann, geschrieben mit Ungleichungen wie \(-1 \le x \le 3\) oder als Intervall \([-1 \,;\, 3]\). Der Definitionsbereich enthält die erlaubten x-Werte, der Wertebereich die y-Werte, die die Funktion dort annimmt. |
| mittlere Änderungsrate | Die Änderung von y geteilt durch die Änderung von x (\(\Delta y : \Delta x\)), auch Differenzenquotient genannt. Sie gibt an, um wie viel y im Mittel wächst, wenn x um 1 wächst. Bei einer linearen Funktion ist sie konstant (die Steigung), bei einer quadratischen Funktion hängt sie vom Intervall ab. |
| Änderung von x bzw. y | Wie stark sich ein Wert ändert, berechnet als „Wert nachher − Wert vorher“. Nimmt der Wert ab, ist die Änderung negativ (von 18 auf 2 ist zum Beispiel eine Änderung von −16). |
| nach oben geöffnet | Für \(a > 0\) hat die Parabel die Form eines Tals. In der Oberstufe sagt man dazu „linksgekrümmt“ (konvex). |
| nach unten geöffnet | Für \(a < 0\) hat die Parabel die Form eines Hügels. In der Oberstufe sagt man dazu „rechtsgekrümmt“ (konkav). |
| lineare Funktion | Eine Funktion der Form \(y = mx + b\) (ihr Graph ist eine Gerade). Der größte Unterschied zur quadratischen Funktion: Ihre Änderungsrate ist überall gleich. |
Das sollten Sie vorher wissen
Damit Sie die Berechnung auf dieser Seite wirklich verstehen und nicht nur auf den Knopf drücken, hilft Ihnen das folgende Vorwissen.
Wenn Sie nicht weiterkommen, ist eine Wiederholung dieser Themen der schnellste Weg.
| Negative Zahlen (Klasse 6–7, 11–13 Jahre) |
|
| Proportionale Zuordnungen (Klasse 7, 12–13 Jahre) |
|
| Koordinatensystem und Graphen (Klasse 5–7, 10–13 Jahre) |
|
| Ungleichungen und Intervalle (Klasse 6–8, 11–14 Jahre) |
|
| Lineare Funktionen und Änderungsrate (Klasse 8, 13–14 Jahre) |
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So berechnen Sie es in Excel
| Streckfaktor a | 2 |
| Linker Rand p | -1 |
| Rechter Rand q | 3 |
| y am linken Rand | =B1*B2^2 |
| y am rechten Rand | =B1*B3^2 |
| Minimum von y | =WENN(UND(B2<=0;B3>=0);MIN(0;B4;B5);MIN(B4;B5)) |
| Maximum von y | =WENN(UND(B2<=0;B3>=0);MAX(0;B4;B5);MAX(B4;B5)) |
| Streckfaktor a | 2 |
| Startwert von x (p) | 1 |
| Endwert von x (q) | 3 |
| y am Anfang | =B1*B2^2 |
| y am Ende | =B1*B3^2 |
| Mittlere Änderungsrate (Δy : Δx) | =(B5-B4)/(B3-B2) |
| Probe mit a(p+q) | =B1*(B2+B3) |
| Streckfaktor a | 2 |
| x-Wert | 3 |
| y-Wert | =B1*B2^2 |
Die erste Tabelle ist y = 2x² mit −1 ≤ x ≤ 3. Die y-Werte am linken und rechten Rand sind 2 und 18, als Minimum ergibt sich 0 und als Maximum 18 (der Wertebereich von y ist 0 ≤ y ≤ 18). Der Teil WENN(UND(B2<=0;B3>=0); …) prüft, ob das Intervall die 0 enthält; wenn ja, kommt auch die 0 im Scheitelpunkt als Minimum oder Maximum infrage. Für negatives a funktioniert die Tabelle unverändert.
Die zweite Tabelle ist y = 2x², wenn x von 1 bis 3 wächst. Die Zelle mit der Definition (Δy : Δx) und die Zelle mit der Abkürzung a(p+q) ergeben beide 8.
Die dritte Tabelle setzt x = 3 in y = 2x² ein und ergibt 18.
So berechnen Sie es in Google Tabellen
| Streckfaktor a | 2 |
| Linker Rand p | -1 |
| Rechter Rand q | 3 |
| y am linken Rand | =B1*B2^2 |
| y am rechten Rand | =B1*B3^2 |
| Minimum von y | =WENN(UND(B2<=0;B3>=0);MIN(0;B4;B5);MIN(B4;B5)) |
| Maximum von y | =WENN(UND(B2<=0;B3>=0);MAX(0;B4;B5);MAX(B4;B5)) |
| Streckfaktor a | 2 |
| Startwert von x (p) | 1 |
| Endwert von x (q) | 3 |
| y am Anfang | =B1*B2^2 |
| y am Ende | =B1*B3^2 |
| Mittlere Änderungsrate (Δy : Δx) | =(B5-B4)/(B3-B2) |
| Probe mit a(p+q) | =B1*(B2+B3) |
| Streckfaktor a | 2 |
| x-Wert | 3 |
| y-Wert | =B1*B2^2 |
So berechnen Sie es in Python
from fractions import Fraction
coefficient_a = Fraction(2) # Streckfaktor a (ein Bruch wie 1/2 wird als Fraction(1, 2) geschrieben)
left_end = Fraction(-1) # linker Rand p (bei der Änderungsrate: Startwert von x)
right_end = Fraction(3) # rechter Rand q (bei der Änderungsrate: Endwert von x)
y_left = coefficient_a * left_end ** 2
y_right = coefficient_a * right_end ** 2
# Wertebereich von y: Fallunterscheidung, ob das Intervall die 0 (Scheitelpunkt) enthält
if left_end <= 0 <= right_end:
candidates = [Fraction(0), y_left, y_right]
else:
candidates = [y_left, y_right]
y_min = min(candidates)
y_max = max(candidates)
print(f"Wertebereich von y: {y_min} <= y <= {y_max}")
# Mittlere Änderungsrate (x wächst von p bis q)
rate = (y_right - y_left) / (right_end - left_end)
print(f"Mittlere Änderungsrate (Definition Δy÷Δx): {rate}")
print(f"Mittlere Änderungsrate (Abkürzung a(p+q)): {coefficient_a * (left_end + right_end)}")
So schreiben Sie die Formel in LaTeX und anderen Formelsprachen (zum Kopieren)
y = ax²
y = ax^{2}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mi>y</mi>
<mo>=</mo>
<mi>a</mi>
<msup><mi>x</mi><mn>2</mn></msup>
</mrow>
</math>
y = a x^2
a x^2
y := a*x^2;
y = a*x^2;
y = ax^2
0 ≤ y ≤ am²
0 \le y \le am^{2}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mn>0</mn>
<mo>≤</mo>
<mi>y</mi>
<mo>≤</mo>
<mi>a</mi>
<msup><mi>m</mi><mn>2</mn></msup>
</mrow>
</math>
0 <= y <= a m^2
{MinValue[{a x^2, p <= x <= q}, x], MaxValue[{a x^2, p <= x <= q}, x]}
minimize(a*x^2, x = p .. q); maximize(a*x^2, x = p .. q);
m = max(abs(p), abs(q)); ymin = 0; ymax = a*m^2;
0 ≤ y ≤ am^2
Δy/Δx = (aq² − ap²)/(q − p)
\dfrac{\Delta y}{\Delta x} = \dfrac{aq^{2} - ap^{2}}{q - p}
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mfrac>
<mrow><mi>Δ</mi><mi>y</mi></mrow>
<mrow><mi>Δ</mi><mi>x</mi></mrow>
</mfrac>
<mo>=</mo>
<mfrac>
<mrow>
<mi>a</mi><msup><mi>q</mi><mn>2</mn></msup>
<mo>−</mo>
<mi>a</mi><msup><mi>p</mi><mn>2</mn></msup>
</mrow>
<mrow><mi>q</mi><mo>−</mo><mi>p</mi></mrow>
</mfrac>
</mrow>
</math>
(Delta y)/(Delta x) = (a q^2 - a p^2)/(q - p)
(a q^2 - a p^2)/(q - p)
rate := (a*q^2 - a*p^2)/(q - p);
rate = (a*q^2 - a*p^2)/(q - p);
Δy/Δx = (aq^2 − ap^2)/(q − p)
Δy/Δx = a(p + q)
\dfrac{\Delta y}{\Delta x} = a(p + q)
<math xmlns="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" display="block">
<mrow>
<mfrac>
<mrow><mi>Δ</mi><mi>y</mi></mrow>
<mrow><mi>Δ</mi><mi>x</mi></mrow>
</mfrac>
<mo>=</mo>
<mi>a</mi>
<mo>(</mo>
<mi>p</mi>
<mo>+</mo>
<mi>q</mi>
<mo>)</mo>
</mrow>
</math>
(Delta y)/(Delta x) = a(p + q)
a (p + q)
rate := a*(p + q);
rate = a*(p + q);
Δy/Δx = a(p + q)
So lassen Sie ChatGPT rechnen
Sie sind ein Rechenassistent für Mathematik (Funktionen). Führen Sie die folgende Berechnung aus, indem Sie tatsächlich Python-Code ausführen, und stützen Sie Ihre Antwort nur auf die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis (nicht im Kopf rechnen und nicht schätzen). Bestimmen Sie für die quadratische Funktion y = 2x² die folgenden zwei Dinge. 1. Den Wertebereich von y, wenn x im Intervall −1 ≤ x ≤ 3 liegt (erklären Sie auch, warum es wichtig ist, ob das Intervall die 0 enthält) 2. Die mittlere Änderungsrate, wenn x von 1 bis 3 wächst (zeigen Sie den Rechenweg Änderung von y : Änderung von x und verwenden Sie zusätzlich die Abkürzungsformel a(p+q)) Rechnen Sie in Python exakt mit dem Modul fractions aus der Standardbibliothek. Geben Sie die verwendeten Formeln und die Zahlen aus dem Ausführungsergebnis an.
Anleitung
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1Werte eingebenTragen Sie die Zahlen, mit denen Sie rechnen möchten, in die Eingabefelder ein
-
2BerechnenKlicken Sie auf die Schaltfläche „Berechnen“
-
3Ergebnis ansehenDas Ergebnis erscheint sofort. Auf derselben Seite finden Sie auch den Rechenweg und die Erklärung der Formel
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